La exposición

La exposición

1. Divulgativa

   • Trata temas científicos de interés general. No se abordan con profundidad los aspectos más técnicos del tema, sino los más generales. Tiene un público amplio, de nivel cultural medio. Se pretende difundir en la sociedad conceptos que están consolidados en los círculos científicos y culturales. Su léxico es estándar, formal. Sus textos son manuales, libros de textos, enciclopedias....ect.

2. Científica

   • Se desarrollan aspectos específicos y especializados del tema que interesan a la comunidad científica. La información se trata con rigor y profundidad. Son expertos en disciplinas científicas o humanisticas. Auqnuee siempre se tienen en cuenta los aspectos pedagógicos o didácticos, es primordial la información, que puede resultar hermética para el no iniciado. En el léxico se usan tecnicismos, cultismos y neologismos. Sus textos son informes, tesis doctorales...ect.

3. Estructura

   • Inductiva
     • La idea principal aparece al final del texto. La información va de lo particular a lo general.
   • Deductiva
     • La idea principal aparece al comienzo del texto. La información va de lo general a lo particular.
   • Encuadrada
     • La idea principal aparece al principio del texto y se repite a modo de resumen al final.

4. Características

   • Abstracción y universalidad
     • Sustantivos abstractos para expresar ideas. Uso del artículo generalizador.presente a temporal para expresar ideas con validez universal.
   • Precisión
     • Uso de topónimos y antroponimos. Uso de léxico preciso. Empleo de neologismo para expresar nuevos conceptos. Abundante complementación del nombre y del verbo para precisar los respectivos núcleos del SN y del SV. Enumeraciones para acotar con precisión las relaciones de elementos referidas. Uso de datos, gráficos, citas de autoridad,ect.
   • Objetividad
     • Uso de adjetivos descriptivos y clasificadores. Predominio de la 3.persona para centrarse en la función referencial del lenguaje. Oraciones impersonales y pasivas reflejas sin complemento agente, para omitir el yo del emisor y eliminar subjetividad. Entonación enunciativo y modo indicativo del verbo, para informar de forma objetiva. Plural de modestia, para expresar humildad. Cita de autoridad, para documentar la información y darle veracidad.
   • Claridad
     • Uso de guiones y paréntesis explicativos. Uso de comparaciones y metáforas sencillas para que se comprenda mejor la explicación, que pueda resultar abstracta. Uso de conectores explicativos y reformuladores para aclarar los conceptos, y los conectores lógicos para expresar la relación causa/efecto.
   • Inclusión de citas
     • Si la frase o fragmento de la que nos valemos en nuestra exposición pertenece a un autor de prestigio, se denomina cita de autoridad.
     • Estilo directo
       • Reproducción literal de la frase o fragmento que estamos copiando. Las citas van entre comillas e introducidas por verbos de habla.
     • Estilo indirecto