La estadística y su papel en el Campo de las Ciencias Sociales

La estadística y su papel en el Campo de las Ciencias Sociales

1. Es una herramienta matemática que permite abordar, de forma cuantitativa, el estudio de los fenómenos sociales. No es superior a las aproximaciones cualitativas, simplemente es una forma diferente de abordar los estudios sociales cuando se requiere.

   • Ejemplos
     • Dislexia
     • Deserción escolar

2. Es particularmente útil para describir características de una población o de una muestra, además de ser útil para describir características de una población o de una muestra.

3. Tipos

   • Descriptiva: abarca las formas de organizar y presentar los datos con propósito de informar.
   • Inferencial: abarca las formas de establecer un atributo de una población a partir de la información de una muestra de la misma.
   • Probabilidad
     • Es la descripción de la posibilidad de ocurrencia de un evento. La probabilidad va de cero (imposibilidad de ocurrencia) a uno (total certeza de ocurrencia). Se expresa como porcentaje.
       • Tipos de variables
         • Cuantitativa: que se puede expresar de forma numérica.
         • Cualitativa: es un atributo que no es medible.

4. Población y muestra estadística

   • Población: es el conjunto total de elementos que son de interés para un problema dado ( Llinás, Cabrera y Florez, 2014, p. 3).
   • Muestra: es una porción de la población de acuerdo a ciertos criterios. La estadística es particularmente útil para describir características de una población o de una muestra.

5. Tipos de mediación

   • Nominal: son aquellas que se establecen de forma arbitraria y solamente sirven para distinguir una categoría.
   • Intervalo: el nivel de medición de intervalo es similar a la escala ordinal, pero la proporción entre cada categoría es constante.
   • Razón: esta escala cuenta con características de intervalo, además de un cero absoluto que indica la carencia de cierto atributo.
   • Ordinal: la finalidad de la escala es precisamente establecer el orden de la clasificación.

6. Alcance

   • Descriptiva también conocida como deductiva, representa algunos atributos de un conjunto de datos a través de tablas o gráficos.

7. Propósito

   • Aplicada, en este módulo se orientará a situaciones sociales y educativas. Emplea la estadística descriptiva y la inferencialpara resolver situaciones reales en cualquier campo del conocimiento humano.

8. Recolección de datos

   • Descriptiva
     • También conocida como deductiva, representa algunos atributos de un conjunto de datos a través de tablas o gráficos.
   • Inferencial
     • También denominada como analítica o inductiva, busca explicar el comportamiento de un conjunto de datos y encontrar sus causas.
   • Matemática
     • Combina elementos de lógica, teoría de conjuntos, álgebra enfocada en teoremas y demostraciones formales.
   • Aplicada
     • Emplea la estadística descriptiva y la inferencial para resolver situaciones reales en cualquier campo del conocimiento humano

9. Tablas de frecuencia

   • Descriptiva, inferencial, aplicada y matemática
   • Frecuencia con información relativa
   • Construcción de una distribución de frecuencia.
   • Frecuencia acumulada.

10. Graficos de frecuencia

    • Gráfico de barras
    • Gráfico circular
    • Polígono de frecuencias
    • Diagrama de frecuencias
    • Tabla de contingencia
      • Las tablas de contingencia se emplean para registrar y analizar la asociación entre dos o más variables, habitualmente de naturaleza cualitativa (nominales u ordinales).