La Pedagogía en los ambientes Virtuales

La Pedagogía en los ambientes Virtuales

1. Constructivismo

   • El alumno es el responsable de su propio proceso de Aprendizaje
   • Grado Considerable de elaboración
   • Engarzar los procesos de construcción del alumno con el saber colectivo

2. Aprendizaje Significativo

   • El profesor tiene el rol de facilitador. responsable de la presentación de lo que hay que aprender
   • Capacidad de relación del nuevo conocimiento con la estructura cognitiva

3. Aprendizaje basado en Problemas

   • El proceso se inicia con el planteamiento del problema a resolver y, a partir de él, se identifican las necesidades de aprendizaje, se busca y estructura la información necesaria y, finalmente, se regresa al problema, que puede quedar resuelto o ser el origen de otro.

4. Aprendizaje Colaborativo en entornos virtuales

   • El conocimiento de todas las cosas es una construcción activa y conjunta de significados, mediada por diferentes instrumentos psicológicos

5. Enseñanza Situada

   • La enseñanza situada aprender y hacer son acciones inseparables, por lo que los alumnos han de aprender haciendo dentro del contexto pertinente

6. Aprendizaje basado en Competencias ABC

   • Se centra en el desarrollo del aprendizaje integral del alumno, por lo que los conocimientos declarativos de un plan de estudio en sí mismos no son lo más importante