Esquemas: usados como técnica de aprendizaje.

Esquemas: usados como técnica de aprendizaje.

1. ¿Que es un esquema?

   • El esquema es una representación gráfica de la asociación de ideas o conceptos que se relacionan entre sí, y entre los que se establecen relaciones de jerarquía.

2. Características de un esquema:

   • Un esquema es una representación gráfica, por lo tanto, la manera de relacionar los conceptos es a través recursos como formas, líneas o colores.
   • Un esquema debe ser concreto, por lo tanto debe contener toda la información necesaria resumida en unas pocas palabras o conceptos breves.
   • La función del esquema es la de resumir , asi que lo que se tiene que tratar de hacer es poner solo las ideas más importantes resumiendo y sintetizando el tema, fijándose que la información que se ponga tenga coherencia y relacion con el tema que se indica en el titulo
   • Generalmente un esquema tiene una o unas pocas ideas principales, desde las cuales parten los conceptos complementarios. Si abundan las ideas centrales quiere decir que no se hizo una lectura o un resumen adecuado.

3. Pasos que pueden tener en cuenta para elaborar un esquema.

   • 1.Subrayar o anotar el título del tema o el nombre del capítulo a esquematizar.
   • 2. Dividir el tema en secciones. Por ejemplo, si el tema a estudiar son los los tipos de textos, divides el contenido, en cada uno de los tipos que maneje la lectura.
   • 3. Destacar las ideas principales de cada sección, así como las ideas secundarias que complementan la informacion.
     • 4. En algunos casos, las ideas secundarias pueden tener ideas terciarias o detalles que valga la pena destacar o esquematizar.
   • 5. Comenzar la jerarquización: una vez que se tiene claro el tema, los subtemas o secciones y las ideas principales y secundarias, ya se puede comenzar a hacer el esquema.
     • Lo ideal es que el esquema tenga solamente los conceptos clave.
   • Una vez Listo el esquema se explica o se estudia.

4. El esquema como técnica de estudio.

   • Te ayuda a repasar algún tema.
     • Nunca debemos repasar los apuntes del tema completo sino solo el resumen y/o esquema que hemos realizado del tema
       • Los repasos para nosotros como universitarios , deberían de ser frecuentes y rápidos.
   • Algunas veces para memorizar.

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