Mapa mental
ADOLESCENTES
Contenido del mapa
ADOLESCENTES
TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
- anorexia nerviosa
- criterios diagnósticos
- restricción de la ingesta calórica
- conduce a
- peso corporal significativamente bajo
- IMC <= 18.5
- peso corporal significativamente bajo
- conduce a
- miedo intenso a ganar peso
- comportamiento persistente que interfiere en el aumento de peso
- alteración en la percepción de su peso
- exigen especificar si es
- tipo restrictivo
- la pérdida de peso es debida sobre todo a la dieta o ejercicio intenso
- tipo con atracones / purgas
- durante los últimos 3 meses ha tenido episodios de atracones o purgas
- en remisión parcial
- después de haberse cumplido con anterioridad todos los criterios, solo se recupera el peso
- en remisión total
- no se cumple ninguno de los criterios durante un periodo continuado
- tipo restrictivo
- restricción de la ingesta calórica
- gravedad
- leve
- IMC >= 17
- moderado
- IMC 16-16.99
- grave
- IMC 15-15.99
- extremo
- IMC <15
- leve
- abordaje terapéutico
- normalizar patrones de alimentación
- tratamiento
- ambulatorio
- dieta normocalórica, normoproteica
- suplementos nutricionales hipercalóricos
- administración de hierro, polivitamínicos y zinc
- reestablecer hábitos alimentarios
- disminución de la actividad física
- tratamiento salud mental
- intrahospitalario
- rehabilitación nutricional
- suplemento oral, sonda nasogástrica o parenteral
- abordaje salud mental
- ambulatorio
- criterios de internación
- desnutrición grave
- negativa a alimentarse y a beber líquidos
- bradicardia <= 40lpm
- hipotensión arterial grave (diastólica <= 40mmHg
- deshidratación
- fracaso en tratamiento ambulatorio
- conductas autoagresivas
- criterios diagnósticos
- bulimia nerviosa
- criterios diagnósticos
- episodios recurrentes de atracones
- al menos 1 vez a la semana
- comportamientos compensatorios inapropiados recurrentes
- para evitar el aumento de peso
- vómitos autoprovocados
- uso de
- laxantes
- diuréticos
- ayuno
- ejercicio excesivo
- para evitar el aumento de peso
- la autoevaluación se ve influida por la constitución y peso corporal
- la alteración no se produce exclusivamente durante los episodios de anorexia nerviosa
- episodios recurrentes de atracones
- gravedad
- episodios de comportamientos compensatorios por semana
- leve
- 1-3 episodios
- moderado
- 4-7 episodios
- grave
- 8-13 episodios
- extremo
- 14 episodios
- leve
- episodios de comportamientos compensatorios por semana
- especificar si es
- en remisión parcial
- después de haberse cumplido con anterioridad todos los criterios, solo se recupera el peso
- en remisión total
- no se cumple ninguno de los criterios durante un periodo continuado
- en remisión parcial
- más frecuente que
- manifestaciones clínicas
- irregularidades menstruales
- letargo
- hipertrofia de glándulas salivales
- erosión del esmalte dentario
- callosidades en las manos (signo de Russel)
- ardor esofágico
- criterios diagnósticos
- signos de alarma para el paediatra
- mala progresión del peso con crecimiento en talla conservado
- selectividad alimentaria
- dieta restrictiva, rígida, alegando a una causa médica
- inicio de dietas vegetarianas restrictivsa o incompletas
- restricción volumen ingerido para evitar que el abdomen se abulte
- actividad física en forma compulsiva
- ingesta de agua excesiva, infusiones o bebidas sin calorías
- trastorno por atracón
- presencia de atracones no relacionados con la bulimia
- ingestión de una cantidad de alimentos superior al habitual
- no hay purgas ni métodos compensatorios
- trastorno de rumiación
- ingesta de alimentos que, una vez medio digeridos, el paciente voluntariamente regurgita
- los devuelve a la boca para masticarlos y tragarlos de nuevo
- dura al menos 1 mes
- empieza tras haberse establecido previamente un funcionamiento normal de la ingesta de alimentos
- ingesta de alimentos que, una vez medio digeridos, el paciente voluntariamente regurgita
- hábito de pica
- deseo irresistible de comer sustancias no nutritivas y poco usuales
- ej. tierra, tiza, pegamento
- deseo irresistible de comer sustancias no nutritivas y poco usuales
- trastorno de la ingestión alimentaria en la infancia
- forma de comer inadecuada, rechazo de alimentos, problemas de conducta a la hora de las comidas
- el diagnóstico ha de darse al menos durante 1 mes
- el inicio debe ser antes de los 6 años de vida
- anorexia nerviosa
transcurre desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo
- según la OMS
- 10-19 años
- según la OMS
etapas
- adolescencia temprana
- 10-13 años
- coincide con la finalización de la escolaridad primaria
- los cambios corporales adquieren preeminencia
- aparecen los caracteres sexuales secundarios
- como acto sexual aparece la masturbación
- adolescencia media
- 14-17 años
- coincide con la escolaridad secundaria
- aparecen los primeros contactos
- las relaciones son por lo general superficiales y de coqueteo
- cuenta más la atracción que el sentimiento amoroso
- las relaciones son por lo general superficiales y de coqueteo
- adolescencia tardía
- >18 años
- coincide con el nivel terciario y universitario
- crece el pensamiento crítico
- se adquiere la capacidad de intimar
- comprometerse amorosamente con el otro y armar un proyecto comun
- las edades cronológicas no siempre concuerdan con el estadio del desarrollo puberal
- depende de factores genéticos, nutricionales y la interrelación con el medio
- adolescencia temprana
evaluación del crecimiento y desarrollo físico
- debe incluir
- examen clínico completo
- estadios del desarrollo puberal de Tanner
- desarrollo puberal
- varones
- primera manifestación externa de actividad hormonal
- aumento tamaño testicular
- edad promedio 11,5 años
- rango 9,5 - 13,5 años
- despues de que aparezca
- ocurre el empuje de crecimiento puberal en estatura
- el pico de empuje puberal se da a los 14 años aprox
- rango 12,5 - 16 años
- el pico de empuje puberal se da a los 14 años aprox
- ocurre el empuje de crecimiento puberal en estatura
- edad promedio 11,5 años
- aumento tamaño testicular
- desarrollo genital
- edad promedio 11,8 años
- rango 8.9 - 14,7
- en estadio 3 de Tanner
- aparecen primeras eyaculaciones
- edad promedio 11,8 años
- vello pubiano
- edad promedio 12,5 años
- rango 10.5 - 14,5
- edad promedio 12,5 años
- primera manifestación externa de actividad hormonal
- mujeres
- primer signo
- telarca
- aparición del botón mamario
- uni o bilateral
- después de su aparición
- se inicia el empuje de crecimiento puberal
- el pico de empuje puberal se registra alrededor de los 12 años
- se inicia el empuje de crecimiento puberal
- en 85% de los casos
- edad promedio 10,8 años
- aparición del botón mamario
- telarca
- aparición vello pubiano
- coincide o tiene lugar poco después del desarrollo mamario
- menarca
- primera menstruación
- acontecimiento más significativo
- edad promedio 12,5 años
- rango 10,1 - 14,9 años
- coincide con la desaceleración del empuje puberal de crecimiento
- primera menstruación
- primer signo
- pubertad
- evoluciona entre 8-17 años
- promedio de
- 11-14 años en mujeres
- 12-15 años en varones
- promedio de
- precoz
- patológica
- antes de 8 años en mujeres
- antes de 9 años en varones
- evoluciona entre 8-17 años
- evaluación
- Estadios de Tanner
- mujeres
- desarrollo de mamas
- grado 1 prepuberal
- solo elevación del pezón
- grado 2
- mamas en etapa de botón; elevación de la mama y pezón en forma de un pequeño montículo
- grado 3
- mayor agrandamiento y elevación de la mama y la aréola, sin separación de sus contornos
- grado 4
- proyección de la aréola y pezón para formar un montículo secundario por encima del nivel de la piel de la mama
- grado 5
- etapa de madurez: proyección del pezón solamente, debido a la recesión de la aréola al nivel de la piel de la mama
- grado 1 prepuberal
- desarrollo de vello pubiano
- grado 1 prepuberal
- no hay vello pubiano
- grado 2
- crecimiento de vellos largos, suaves y ligeramente pigmentados, a lo largo de labios mayores
- grado 3
- el vello es más oscuro, áspero y rizado. se extiende en forma rala sobre el pubis
- grado 4
- las características del vello son de tipo adulto pero la superficie cubierta es menor
- grado 5
- vello adulto en calidad y cantidad, con límite superior horizontal
- grado 6
- extensión hasta la línea alba
- grado 1 prepuberal
- desarrollo de mamas
- varones
- desarrollo de genitales
- grado 1 prepuberal
- testículos, escroto y pene son del mismo tamaño y proporciones que en la primera infancia
- grado 2
- agrandamiento del escroto y testículos. la piel del escroto se congestiona y cambia de textura. hay poco o ningún agrandamiento del pene
- grado 3
- agrandamiento del pene que tiene lugar al principio sobre todo en longitud.
- grado 4
- aumento del tamaño del pene que crece en diámetro y desarrollo del glande
- grado 5
- los genitales son adultos en tamaño y forma
- grado 1 prepuberal
- desarrollo de vello pubiano
- grado 1 prepuberal
- no hay vello pubiano
- grado 2
- crecimiento de vellos largos, suaves y ligeramente pigmentados, en la base del pene
- grado 3
- el vello es más oscuro, áspero y rizado. se extiende en forma rala sobre el pubis
- grado 4
- las características del vello son de tipo adulto pero la superficie cubierta es menor
- grado 5
- vello adulto en cantidad y calidad. extensión hasta la superficie medial de los muslos
- grado 6
- extensión hasta la línea alba
- grado 1 prepuberal
- desarrollo de genitales
- mujeres
- Estadios de Tanner
- características comunes
- como consecuencia de actividad androgénica
- la piel se torna más gruesa
- el aumento de la secreción sebácea favorece la aparición de acné
- se incrementa la sudoración
- el tamaño del corazón aumenta en forma proporcional al diámetro transversal del tórax
- se acrecienta el volumen pulmonar
- los glóbulos rojos y hemoglobina ascienden por efecto de la testosterona sobre la médula ósea
- la laringe varía con el sexo
- con mayor prominencia del cartílago tiroides y mayor longitud de cuerdas vocales en varones
- el hígado y riñones acompañan el crecimiento somático
- bazo y tejidos linfoides involucionan
- la piel se torna más gruesa
- como consecuencia de actividad androgénica
- varones
- desarrollo puberal
- evaluación del estado nutricional
- determinación de los percentilos
- peso
- talla
- IMC
- crecimiento físico
- es secuencial
- 1) tejido adiposo
- explica el ascenso de peso normal previo a la pubertad
- 2) tejido esquelético
- el crecimiento de los miembros procede de distal a proximal
- después se elonga la columna y las proporciones se pierden en forma transitoria
- al principio el raquis es más corto y su desarrollo ulterior permite alcanzar la talla definitiva
- el desarrollo
- biacromial
- predomina en varones
- pelviano
- predomina en mujeres
- es uno de los últimos cambios
- biacromial
- 3) tejido muscular
- concuerdan con el óseo
- disminución del tono muscular
- se normalizan al finalizar los cambios físicos
- multiplicación de las fibras musculares
- 1) tejido adiposo
- es secuencial
- debe incluir
nutrición del adolescente
- el crecimiento normal requiere nutrición adecuada
- si el aporte energético se reduce compromete
- tasas de crecimiento y metabólica
- nivel de actividad
- rendimiento físico
- maduración sexual
- si el aporte energético se reduce compromete
- en las niñas
- el depósito de tejido adiposo es mayor
- en los niños
- predomina tejido magro
- requieren más nutrientes
- calcio
- magnesio
- zinc
- vitaminas A, B, D
- nitrógeno
- hierro
- ácido fólico
- requieren más nutrientes
- predomina tejido magro
- los que practican deportes de alto rendimiento
- deben incrementar el aporte energético en 600-1200 kcal/día
- el crecimiento normal requiere nutrición adecuada
consulta médica
- características de la atención del adolescente
- recursos físicos
- el consultorio debe contar con una infraestructura que posibilite la privacidad para que el paciente pueda desvestirse con tranquilidad
- es fundamental respetar el pudor y la intimidad
- el consultorio debe contar con una infraestructura que posibilite la privacidad para que el paciente pueda desvestirse con tranquilidad
- recursos humanos
- la actitud del profesional es más importante que
- el equipo médico debe estar capacitado para atender adolescentes
- accesibilidad
- el pediatra debe brindarle el tiempo y espacio que necesita el adolescente
- horarios de atención
- es aconsejable disponer de una franja horaria para citar sólo a los pacientes adolescentes
- recursos físicos
- condiciones para atender adolescentes
- conocimiento científico
- predisposición
- tiempo
- capacidad para escuchar
- confiabilidad y confidencialidad
- el lenguaje debe ser comprensible
- se debe conocer el vocabulario adolescente, no para emplearlo sino para entenderlo
- si es factible
- dar a elegir si quiere ser atendido por médico de sexo opuesto
- entrevista
- primera
- 30 minutos
- las siguientes
- 20 minutos
- los tiempos deben adecuarse a los problemas de cada adolescente
- primera
- signos de riesgo
- identifiar en el interrogatorio
- actividad sexual
- cuidados
- contraconcepción
- momento de comienzo
- abuso físico o sexual
- abuso sexual infantil
- implicación de niños y adolescentes en actividades sexuales que no comprenden plenamente y para los cuales son incapaces de dar su consentimiento
- indicadores + frecuentes de sospecha
- preescolares
- regresión de fases de desarrollo ya adquiridas
- ansiedad de separación, llanto excesivo, trastornos del sueño
- imitación conductas sexuales
- conocimiento de prácticas sexuales + allá de lo esperado
- escolares
- ausencias frecuentes, miedo a volver a su casa o relacionarse
- alteración en el rendimiento escolar
- distorsión de imagen corporal, pudor excesivo, trastorno de conducta alimentaria
- adolescentes
- patología de conducta alimentaria, ailamiento, fugas del hogar
- consumo de alcohol y/o drogas de abuso, intentos de suicidio
- depresión severa, mala relación con sus pares
- preescolares
- escenarios de ingreso de un niño a servicios de guardia
- emergencia
- inestabilidad hemodinámica, en general por lesiones con sangrados profusos
- urgencia
- no hay compromiso vital inmediato, pero requiere asistencia a corto plazo
- pacientes con sospecha de abuso con contacto sexual ocurrido 72hs previas a la consulta
- no hay compromiso vital inmediato, pero requiere asistencia a corto plazo
- no urgentes
- abuso crónico, o habiendo pasado más de 72hs de haber ocurrido los episodios
- evaluación
- entrevistas
- exploración física
- exploración genital
- se deben buscar lesiones intencionales
- realizar dx diferencial con aquellas que puedan ser accidentales o variantes normales anatómicas
- sospecha
- dilatación del esfínter anal (2cm o +) con ampolla rectal vacía
- fisura simple o múltiples
- borramiento de los pliegues del margen del ano
- desgarros en forma triangular con base en margen anal y vértice en el periné
- se deben buscar lesiones intencionales
- exploración genital
- laboratorio
- serología para ITS
- test de embarazo
- dosaje de drogas de abuso en orina
- una vez concluida
- tto médico-quirúrgico de ser necesario
- anticoncepción de emergencia en niñas púberes
- manejo infectológico de profilaxis para ITS
- emergencia
- criterios de internación
- causa clínica-quirúrgica
- resguardo
- al no contar con adulto responsable de su cuidado
- grooming
- conductas emprendidas por un adulto
- objteivo
- ganarse la amistad de un menor de edad
- crear una conexión emocional
- con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él
- objteivo
- bullying
- exposición que sufre un niño a daños físicos y psicológicos de forma intencionada y reiterada por parte de otro
- puede desarrollar una serie de trastornos psicológicos que afectan directamente a su salud
- exposición que sufre un niño a daños físicos y psicológicos de forma intencionada y reiterada por parte de otro
- conductas emprendidas por un adulto
- abuso sexual infantil
- consumo de sustancias nocivas para la salud
- adicciones
- alcohol
- consumo moderado
- aumenta el apetito, el optimismo y tranquiliza
- 20gr/día mujeres, 40gr/día hombres no todos los días
- consumo excesivo
- lleva a conductas negativas socialmente
- tiene consecuencias inhibitorias
- suprime erección en el hombre
- pérdida de sensibilidad y capacidad de sentir placer en mujer
- consumo moderado
- drogas
- afectan severamente el funcionamiento sexual
- dificultad en erección, eyaculación y anorgasmia
- afectan severamente el funcionamiento sexual
- alcohol
- adicciones
- alteraciones de conducta alimentaria
- factores predisponentes
- endógenos
- sexo
- conductas de riesgo predominan en varones
- edad
- a mayor edad, mayor probabilidad de tener conductas de riesgo
- bajo nivel intelectual
- psicopatología
- creencias religiosas
- debería ser factor protector, pero cuando llega al fanatismo es signo de riesgo
- percepción del riesgo
- sexo
- exógenos
- familia
- maltrato y abuso
- nivel socioeconómico
- pares
- medio escolar
- endógenos
- factores precipitantes
- intención meditada de involucrarse en conductas de riesgo
- falta de voluntad y habilidad para resistir la presión de los padres
- factores protectores
- familia
- medio
- individuos
- ginecología pediátrica
- premisas para realizar el examen físico
- debe ser claramente explicado
- no debe limitarse al examen genital
- debe comprender la inspección de todo el cuerpo
- debe incluir la evaluación del crecimiento y desarrollo
- debe incluir palpación abdominal
- examen genital
- posiciones para realizarlo
- decúbito dorsal con flexión y abducción de muslos
- posición genupectoral o lateral, para observación de región anal
- se puede observar
- lesiones dermatológicas de la vulva
- hemorragia o leucorrea
- tamaño y características de
- himen
- orificio
- anal
- uretral
- permeabilidad del orificio himeneal
- signos de
- violencia o traumatismos
- infección vulvovaginal
- estrogenización
- variaciones normales de la configuración vulvar
- examen ginecológico en adolescentes
- si no ha iniciado relaciones sexuales
- posponer el examen a menos que sea el motivo de consulta
- en caso de que sea necesario practicarlo, evaluar cada maniobra y valorar la posibilidad de obtener info por otros métodos complementarios
- si ya ha iniciado relaciones sexuales
- si nunca fue revisada
- explicar objetivo de la revisación, cuanto puede tardar y sus beneficios
- si ya fue revisada
- realizar vulvoscopia, colposcopia, papanicolaou, tacto vaginal
- si nunca fue revisada
- si no ha iniciado relaciones sexuales
- posiciones para realizarlo
- premisas para realizar el examen físico
- características de la atención del adolescente
VACUNAS
- 11 años
- iniciar o completar esquema
- hepatitis b
- triple viral
- menveo
- única dosis
- antigripal
- dosis anual
- recomendada en pacientes de riesgo
- dTpa
- refuerzo
- gardasil
- 2 dosis
- separadas por intervalo de 6 meses
- 2 dosis
- fiebre amarilla
- refuerzo
- exclusivo en zonas de riesgo
- iniciar o completar esquema
- a partir de 15 años
- fiebre hemorrágica Argentina
- unica dosis
- exclusivo en zonas de riesgo
- fiebre hemorrágica Argentina
- 11 años
sexualidad
- finalidad
- búsquedad de placer
- puede satisfacerse con cualquier objeto
- búsquedad de placer
- se manifiesta y evoluciona a lo largo de todo el ciclo vital
- finalidad
derechos de los adolescentes
- ley nacional de protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes
- Ley Nacional 26.529/2009
- derechos del paciente en su relación con los profesionales e instituciones de salud
- asistencia, el trato digno y respetuoso, su intimidad y respeto, la confidencialidad, su autonomía de voluntad
- derecho a ser escuchado
- Ley 26.061/05
- ley nacional de protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes
bibliografía
- ABUSO SEXUAL INFANTIL - PRONAP 2019- Mod. 1-Cap.2 Supervisión del crecimiento y desarrollo de Adolescentes - PRONAP Meneghello, Pediatría (6 ed., Vol. 1). Editorial Médica Panamericana. Pediatría en Red
Información
- Descripción
- Mapa Mental sobre ADOLESCENTES, creado por Rocio Montañana el 18/10/2020.
- Creado por
- Rocio Montañana · oct 2020
- Actualizado
- 28 abr 2023
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