Parámetros curriculares para la Educación Indígena

Parámetros curriculares para la Educación Indígena

1. Lengua indígena, y español generan la comunicación para el aprendizaje.

   • Le lengua indígena es objeto de estudio.
     • Enfoque pedagógico para su enseñanza
       • Propósitos de su creación:
         • Política educativa, derechos de los pueblos indígenas en las práctica educativas.
         • Propiciar la participación social para la construccion de una propuesta educativa y la valoración lingüística y cultural
         • Legitimar las lenguas indígenas, con respeto y ampliación de funciones sociales
         • Promover programas de Educación bilingüe
         • Garantizar la propuesta didáctica para generar resultados de los aprendizajes esperados
     • Mandato constitucional: Derecho de que los niños reciban una Educación bilingüe
   • potencial comunicativo, cultural e intelectual
   • Las prácticas sociales se consolidan en cuatro ambitos:
     • La familia y comunidad
     • La tradición oral, los testimonios y la literatura
     • La vida intercomunitaría y la tradición con otros pueblos
     • El estudio y la difusión del conocimiento
     • Leer y escribir

2. Los alumnos reflexionen y analicen sobre el uso de su lengua en diversos contextos de interacción significativo para su aprendizaje.

Imágenes y archivos del mapa