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"Parámetros Curriculares para la Educación Indígena"
Contenido del mapa
"Parámetros Curriculares para la Educación Indígena"
Marcos curriculares
- Consiste en la norma pedagógica curricular y didáctica
- Ee central la diersidad cultural y lingüistica
- Principios generales
- contextualiación
- indagación del conocimiento de los pueblos
- diersiicación
- Tratamientos pedagógicos que instan al docente
- Saberes propios de la comunidad local
- Tratamientos pedagógicos que instan al docente
- contextualiación
- A si mismo son
- Nacionales
- Especialiados
- Étnicos
- Dinámicos
- Innoadores
- Enrentan la diersidad de
- Población indígena
- migrante
- estudiantes con necesidades educatias especiales
- Consiste en la norma pedagógica curricular y didáctica
Programas de estudio
- Aprendiaes esperados
- sistemas de conocimientos sociales y culturales de ainidad
- de asociación
- de carácter antagónico
- de complementareidad
- de dierenciación
- Aprendiaes esperados
Enoques pedagógicos
- Por competencias relaciones interculturales
- atención al biplurilingüismo y bialabetiación
- Por competencias relaciones interculturales
Información
- Descripción
- La multilingüismo obligan a crear Marcos Curriculares y en base a ellos se desarrollan los programas de estudio y Marcos Curriculares y se articulan con la diersidad social cultural y lingüistica deben tener clases donde incluyen contenidos del aserbo cultural de los pueblos originarios
- Creado por
- Ana Garcia · jun 2015
- Actualizado
- 22 jul 2016
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- 34
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