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Diversificación y contextualización curricular: Marcos curriculares para la educación indígena.
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Diversificación y contextualización curricular: Marcos curriculares para la educación indígena.
Diversidad y Multilingüismo
- Marcos Curriculares
- Programas de estudio y se articulan con la diversidad social, cultural y lingüistica
- Instrumentos de diversa índole
- Comunidades indígenas y migrantes, para el desarrollo educativo
- Principios Generales
- Contextualización
- Idagación, profundización e inclusión de los conocimientos de los pueblos y la comunidades (Cosmovisión)
- Diversificación
- Instan al docente a partir de la realidad escolar, cultural y social inmediata
- Contextualización
- Así mismo son:
- Nacionales
- Especializados
- Étnicos
- Dinámicos
- Retroalimentarios
- Innovadores
- Denotan:
- Acciones para incorporar los saberes de los pueblos
- Conocimientos de la cultura indígena y migrante
- Enriquecimiento del Plan y Programas de estudio
- Aulas multigrado y unigrado
- Materiales especializados plurilingües
- Redes de la comunidad educativa
- Participación de otras instituciones
- Atienden estudiantes con necesidades educativas especiales
- Marcos Curriculares
Information
- Description
- Mapa conceptual: Marcos curriculares para la educación indígena
- Created by
- Norma Valencia
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