PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

1. PROPÓSITO

   • INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS ALUMNOS ESTUDIEN, ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA, A PARTIR DE LA APROPIACIÓN DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE, ORALES Y ESCRITAS.

2. UNA EDUCACIÓN EN Y PARA LA DIVERSIDAD INCLUYE:

   • - DERECHO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS A HABLAR SU LENGUA
     • A LOS NIÑOS A RECIBIR UNA EDUCACIÓN BILINGÜE
       • CONTRIBUYA AL DESARROLLO DE SU LENGUA MATERNA
         • FAVOREZCA LA APROPIACIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA CON APRENDIZAJES PARA LA VIDA SOCIAL Y ESCOLAR.

3. PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA

   • 1° LA FAMILIA
     • 2° LA TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS
       • 3° LA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
         • 4° EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO