El nuevo rol de profesor: mediador y asesor

El nuevo rol de profesor: mediador y asesor

1. Roles de relevancia

   • Asesor
     • Puede motivar aceptación o aversión por una materia o vocación
     • Debe ser accesible, flexible, sincero, espontáneo, con una actitud abierta y con capacidad de empatía
     • Sus funiones en la organización de la clase son
       • Diseñar y poner en práctica actividades grupales de aprendizaje
       • Facilitar integración grupal
       • Estimular dinámica de grupo
       • Facilitar roles para estimular desarrollo de habilidades
       • Fomentar aprendizaje colaborativo
       • Ser líder, facilitador y coordinador de grupos
       • Promover retroalimentación
       • Plantear trabajo de grupo como detonante de planteo de soluciones a problemáticas de la sociedad
       • Asesorar a sus estudiantes a resolver conflictos académicos o emocionales
   • Mediador
     • Promociona el aprendizaje de una manera creativa abriendo espacios de expresión que necesitan los aprendientes para enseñarse a sí mismos.
     • Debe ser ágil, astuto y creativo para presentar situaciones de aprendizaje.
     • Se enfoca en despertar en el educando el sentido, el gusto y el placer de sentirse partícipe de su aprendizaje y vivirlo como proceso vital.
     • Comparte con el educando experiencias para estimular capacidad de adquirir conocimiento promoviendo la creación de su propio paradigma.
     • En el acto educatvio, incentiva y persuade a los aprendientes en ambientes preparados para el gozo y la felicidad por aprender.
     • Areas de competencia docente
       • Conocimiento sobre el aprendizaje, desarrollo y comportamiento humano
       • Valores y actitudes que fomentan el aprendizaje y relaciones humanas
       • Dominio de la materia que enseña
       • Estrategias de enseñanza que faciliten y motiven el aprendizaje.
       • Conocimiento práctico de la enseñanza
     • Su función Incluye
       • Ser referente en la socialización
       • Construir experiencias para aplicar habilidades
       • Ayudar en la incorporación del joven en la producción
       • Estimular el compromiso social y profesional
     • Respeta las posibilidades de desarrollo de sus alumnos
     • Motiva aprender para la vida
     • Busca crear experiecnias de aprendizaje placenteras, significativas, novedosas y queridas por los estudiatnes.
   • Requieren
     • Actitudes, cualidades y actividades innovadoras en el educador
     • Respetar el estilo de aprender de cada individuo, la forma en que ven la vida y sus experiencias previas, necesidades, angustias, anhelos y pasiones.
   • Deben promover en los estudiantes
     • Creatividad
     • Amor por el aprendizaje

2. Papel socializador

   • Implica invertir tiempo y energía para tener relaciones personales más profundas con los estudiantes
   • Un profesor que es buen socializador debe
     • Tener percepciones realistas sobre sí mismo y sus estudiantes
     • Disfrutar de los estudiantes en una correcta relación profesor-estudiante
     • Tener claridad en los roles de paciencia y determinación
     • Ser positivo y suprimir conductas inaceptables
     • Proyectar aceptación por los estudiantes y tener límites claros
     • Ser flexibles para cumplir demandas de socialización de los estudiantes.

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