FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDISAJE

FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDISAJE

1. CARACTERISTICAS DEL TUTOR

   • Orientación en el aprendizaje
     • generar conciencia
     • enseñar a pensar
   • Acompañamiento en busca del conocimiento
     • utilizar de manera adecuada
       • herramientas tecnologicas
   • Apersonarse de su entorno
     • hacer sentir que la virtualidad
       • es una herramienta
       • que aporta al desarrollo
         • en la busqueda del conocimiento

2. CARACTERISTICAS

   • constante crecimiento
   • capacidad investigativa
   • liderazgo
   • diseño de estrategias
     • compromiso con la sociedad
     • motivador
   • hábil comunicador

3. HABILIDADES

   • proactivo
     • buen anfitrión
       • experiencia pedagógica
         • constante seguimiento

4. CONTENIDOS DE INFORMACIÓN

   • le gusta
     • leer
     • investigar
     • navegar por internet

5. CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE

   • ser autónomo
     • ser responsable de su aprendizaje y saber organizar
       • tiempo
         • de estudio personal
         • conexión y participación en el aula
         • actividades, trabajos y plazos de entraga
   • aprende y construye su propio conocimiento
     • es disciplinado

6. la modalidad virtual exige

   • responsabilidad
     • organización
       • participación
         • colaboración
           • formular alternativas
             • establecer respuestas
               • alcanzar resultados

7. ROL DEL TUTOR AVA

   • área social
     • crea ambiente amigable
       • fomenta la cohesión del grupo
         • ayuda al estudiante
           • trabajan juntos
             • en un proyecto comun
   • área pedagógica
     • guía y facilitador
       • pedagogía dinámica
         • seguimiento constante
           • retroalimentación permanente al estudiante
             • rápida y efectiv
   • área organizativa y técnica
     • prepara la agenda del grupo
       • fomenta la transferencia de la tecnología
   • anima a los estudiantes
     • estrategias de trabajo
       • garantiza el aprendizaje
         • es cuidadoso
           • con la comunicación escrita

8. REQUERIMIENTOS Y CARACTERISTICAS DEL TUTOR AVA

   • división individualizada
     • disponibilidad para responder inquietudes
       • Motivación y comunicación
         • Evaluación de evidencias
           • Documentación y organización de correos
             • Retroalimentación permanente acerca del diseño y estructura temática
               • Creatividad y facilidad
                 • Habilidades en lecto-escritura
                 • Conocimientos y experiencia
                 • Motivación y entusiasmo para orientar
                 • Facilidades para trabajo en equipo

9. ROL ESTUDIANTE AVA

   • deja de ser pasivo
     • es personaje principal del proceso de aprendizaje.
       • debe tener bases tecnologicas
         • familiarizarse con las técnicas de trabajo

10. CARACTERÍSTICAS ESTUDIANTE AVA

    • es responsable de su proceso de aprendizaje
      • es un usuario responsable de las Tecnologías
      • maneja adecuadamente las técnicas de trabajo colaborativo
        • es hábil en la búsqueda

11. RESPONSABILIDADES DEL TUTOR

    • Llevar a cabo el alistamiento
    • aplicar estrategias y técnicas didácticas activas para orientar los procesos de formación y dinamizar los equipos de trabajo
      • estimular en los alumnos el desarrollo de actividades
        • propiciar la comunicación e interacción con sus alumnos
      • actuar como moderador y dinamizador de las actividades
        • tomar las medidas de seguimiento y correctivas
        • hacer seguimiento y control al proceso de formación
    • motivar, orientar y brindar apoyo pedagógico a los estudiantes
      • mantener una comunicación efectiva y permanente con los estudiantes
        • prestar asesoría técnico pedagógica y proporcionar retroalimentación a los alumnos
          • asistir cumplidamente a las reuniones