PEDAGOGÍA SOCIAL

PEDAGOGÍA SOCIAL

1. permite el abordaje de las practicas sociales, educativas, su análisis, critica y transformación

   • Función promotora, dinamizadora de participación, derechos, de mejora de calidad de vida
     • Equilibra, repara el riesgo.
     • Acrecienta el bienestar especialmente de los mas afectados por la marginación social
   • Pedagogía social su objetivo formación y preparación de los profesionales de la educación social

2. pedagógia científica

   • se basa en la observación y la experimentación individual, a través de la cual el niño/a encuentra los estímulos suficientes para desarrollarse de manera integral en un ambiente adecuado.
     • propone el aprendizaje por rincones temáticos de juego: dentro del aula se delimitan diferentes espacios donde los alumnos pueden realizar de manera simultánea numerosas actividades de tipo cognitivo, manipulativo y simbólico.

3. Pedagogía Social

4. CONCEPTO

   • PENSAMIENTO
     • REFLEXIVO
     • ORDENADO
     • SISTEMÁTICO
       • • OBJETIVAS REALES CONCRETAS
           • PENSAMIENTO FILOSÓFICO
             • origen, hecha practica entre humano
   • VARIANTES
     • CIENTIFICO
       • CÓMO ES Y POR QUE ES ASÍ
         • TÉCNICO
           • CÓMO HACER BIEN LAS COSAS

5. CLASE DE SABER

   • LÓGICA METÁFISICA ÉTICA POLÍTICA

6. FUNDAMENTACION DE LA PEDAGOGIA

   • DISCIPLINAS CIENTIFICAS
   • BIOLOGIA
   • SOCIOLOGIA
   • PSICOLOGIA

7. ORÍGENES Y DESARROLLO DEL TERMINO PEDAGOGÍA

   • SIGLO XVIII
     • APARECE POR PRIMERA VEZ EL TERMINO PEDAGOGÍA
       • CARÁCTER EXPERIMENTAL
       • CIENCIA
       • DISCIPLINA
       • PEDAGOGÍA
         • PLATÓN
           • IGUAL A EDUCACIÓN , ARTE, CIENCIA
         • PEDAGOGO
           • ANTIGUEDAD
             • ESCLAVO QUE LLEVA A LOS NIÑOS CON EL MAESTRO

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