Mapa mental

ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO

Alexandra Rodriguez Español 1.715 visitas

Contenido del mapa

JEAN PIAGET
- "El desarrollo psíquico es una construcción progresiva que se produce por interacción entre el individuo y su medio ambiente."
- Unidades de la Actividad Cognoscitiva
  - Esquemas
  - Imágenes
  - Símbolos
  - Conceptos
- Etapas
  - Sensorio - Motor (Nacimiento - 2 años)
    - Reacciones afectivas elementales
    - Experiencias sensoriales
    - Aprensizaje por reflejos
  - Preoperacional (2 a 7 años
    - Pensamiento simbólico
    - Uso del lenguaje (signos)
    - Comprensión de la causalidad
  - Operaciones concretas (7 a 11 años)
    - Actividades mentales más cercanas a la lógica
    - Orden - Clasificación
  - Operaciones Formales (11 a 15 años)
    - Pensamiento formal
    - Inserción en la edad adulta
VIGOTSKY
- "El aprendizaje despierta una serie de procesos evolutivos internos capaces de operar sólo cuando el niño está en interacción con las personas de su entorno
- Zona de Desarrollo Próximo
  - Juego
    - Prinicpal actividad del niño
    - Modo de participación en la cultura
    - Situación imaginaria y sujeción a reglas de conducta
  - Andamiaje
    - Interacción entre "experto" y "novato"
    - Actividad que se resuelve colaborativamente
    - Características
      - Ajustable: Nivel de competencia
      - Temporal: Para lograr autonomía
      - Audible y Visible: Efectos reconocibles
  - Actividad y Apropiación
    - Unidad entre los procesos biológicos y culturales
    - Actividades dirigidas bajo restricciones
    - Interacción niño - adulto
      - Adquisición de comportamientos culturalmente apropiados
    - Dominación de un objeto cultural
  - Distancia entre el nivel real de desarrollo, (resolución del problema independiente) y el nivel de desarrollo potencial, (resolución de un problema bajo alguna guía)
SIMILITUDES ENRE PIAGET Y VYGOTSKY
- Interés por desarrollo cognitivo
- Teoría de la función simbólica
- El niño tiene un papel activo en la adquisición del aprendizaje
- El aprendizaje es una construcción mental