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Test

AG Grundbegriffe der Algebra

Usuario eliminado 15 preguntas Actualizado el 18 feb 2017

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Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.

Preguntas del test (15)

  1. 1\(\textbf{Wichtige Zahlenmengen 1}\)
    Zahlen können stets als Elemente bestimmter Zahlenmenge betrachtet werden.
    Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an!
    1. A\(-\sqrt\frac{4}{25}\) ist ein Element der Menge \(\mathbb{Q}\)
    2. B\(\sqrt{-\frac{4}{25}}\)ist ein Element der Menge \(\mathbb{R}\)
    3. C\(-\sqrt{25}\) ist ein Element der Menge \(\mathbb{N}\)
    4. D\(\sqrt{4}\) ist ein Element der Menge \(\mathbb{C}\)
    5. E\(\sqrt{\frac{25}{4}}\) ist ein Element der Menge \(\mathbb{Z}\)
  2. 2\(\textbf{Wichtige Zahlenmengen 2}\)
    Jede reelle Zahl liegt in mindesens einer der Mengen \(\mathbb{N}\), \(\mathbb{Z}\), \(\mathbb{Q}\) oder \(\mathbb{R}\).
    Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an!
    1. A\(18,7\) liegt in \(\mathbb{R}\), aber nicht in \(\mathbb{Q}\).
    2. B\(5\cdot10^{-8}\) liegt in \(\mathbb{Q}\), aber nicht in \(\mathbb{Z}\).
    3. C\(\sqrt{9}\) liegt in \(\mathbb{Q}\), aber nicht in \(\mathbb{N}\).
    4. D\(\frac{\pi}{4}\) liegt in \(\mathbb{Q}\), aber nicht in \(\mathbb{N}\).
    5. E\({3+i}\) liegt in \(\mathbb{C}\), aber nicht in \(\mathbb{R}\).
  3. 3\(\textbf{Teilmengenbeziehungen von Zahlemengen}\)
    Bei Zahlenmengen sind Teilmengenbeziehungen zu beachten.
    Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an!
    1. ADie Menge der reellen Zahlen ist eine Teilmenge der Menge der rationalen Zahlen.
    2. BDie Menge der natürlichen Zahlen ist eine Teilmenge der Menge der komplexen Zahlen.
    3. CDie Menge der Bruchzahlen (positiven rationalen Zahlen) ist keine Teilmenge der Menge der reellen Zahlen.
    4. DDie Menge der negativen reellen Zahlen ist keine Teilmenge der Menge der rationalen Zahlen.
    5. EDie Menge der natürlichen Zahlen ist gleich der Menge der ganzen Zahlen.
  4. 4\(\textbf{Durchschnitte und Vereinigungen von Zahlenmengen}\)
    Manchmal müssen Durchschnitte und Vereinigungen von Zahlenmengen gebildet werden.
    Kreuzen Sie die beiden korrekten Aussagen an!
    1. A\(\mathbb{N}\) \(\cup\) \(\mathbb{Z}\) = \(\mathbb{Z}\)
    2. B\(\mathbb{Q}\) \(\cap\) \(\mathbb{Z}\) = \(\emptyset\)
    3. C\(\mathbb{Q}^+\) \(\cup\) \(\mathbb{Q}^-\) = \(\mathbb{Q}\)
    4. D\(\mathbb{R}\) \(\cap\) \(\mathbb{C}\) = \(\mathbb{R}\)
    5. E\(\mathbb{N}\) \(\cap\) \(\mathbb{N}^*\) = \(\mathbb{N}\)
  5. 5\(\textbf{Darstellung reeller Zahlen}\)
    Reelle Zahlen können unterschiedlich dargestellt werden.
    Kreuzen Sie die beiden zutreffenden Aussagen an!
    1. AJede rationale Zahl besitzt eine endliche Dezimaldarstellung.
    2. BJede reelle Zahl besitzt eine endliche oder unendliche Dezimaldarstellung.
    3. CEs gibt irrationale Zahlen mit periodischer Dezimaldarstellung.
    4. DJeder rationalen Zahl entspricht genau ein Punkt auf der Zahlengeraden.
    5. EJedem Punkt auf der Zahlengeraden entspricht genau eine rationale Zahl.
  6. 6\(\textbf{Aussagen über Zahlen}\)
    Gegeben sind einige Aussagen über Zahlen.
    Kreuzen Sie die richtigen Aussagen an!
    1. AZwischen zwei rationalen Zahlen liegt stets eine weitere rationale Zahl.
    2. BEs gibt unendlich viele rationale Zahlen.
    3. CEs gibt unendlich viele irrationale Zahlen.
    4. DZahlen der Form \(\sqrt{a}\) mit \(a\in\mathbb{Q}^+\) sind stets irrational.
    5. EZahlen der Form \(\sqrt{n}\) mit \(n\in\mathbb{N}\) liegen nie in \(\mathbb{N}\).
  7. 7\(\textbf{Elemente einer Zahlenmenge}\)
    Gegeben ist die Menge \(M=\mathbb{R}\setminus\mathbb{Q}^+\).
    Kreuzen Sie die Zahlen an, die in M liegen!
    1. A\(-\sqrt{2}\)
    2. B\(0,5\cdot 10^{-1}\)
    3. C\(\pi\)
    4. D\(0\)
    5. E\(-\frac{2}{3}\)
  8. 8\(\textbf{Angeben einer Zahlenmenge}\)
    Manchmal sucht man eine Zahlenmenge, die "zwischen" zwei gegebenen Zahlenmengen liegt.
    Geben Se eine Menge M an, für die gilt: \(\mathbb{N}\subset M\subset\mathbb{R}_{0}^+\).
    1. A\(\mathbb{N}_{0}^+\)
    2. B\(\mathbb{Z}_{0}\)
    3. C\(\mathbb{Q}_{0}^+\)
    4. D\(\mathbb{R}_{0}\)
  9. 9\(\textbf{Äquivalente Terme}\)
    Ordnen Sie dem Term den passenden äquivalenten Term zu!

    \(\frac{x-1}{x}-2 =\) [blank_start]\(-\frac{x+1}{x}\)[blank_end]
    1. A\(-\frac{x+1}{x}\)
    2. B\(\frac{1}{x}-1\)
    3. C\(\frac{1}{x}\)
    4. D\(\frac{x+1}{x}\)
  10. 10\(\textbf{Äquivalente Terme}\)
    Ordnen Sie dem Term den passenden äquivalenten Term zu!

    \(\frac{1}{x}\cdot(1-x) =\) [blank_start]\(\frac{1}{x}-1\)[blank_end]
    1. A\(\frac{1}{x}\)
    2. B\(\frac{1}{x}-1\)
    3. C\(\frac{1}{x+1}\)
    4. D\(\frac{1}{x-1}\)

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El usuario ha eliminado su información de asignaturas Test sobre AG Grundbegriffe der Algebra, creado por Usuario eliminado el 18/02/2017.
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Usuario eliminado
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Creado el 18 feb 2017 · actualizado el 18 feb 2017
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