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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
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Preguntas del test (84)
1La definición del concepto conocimiento: “ideas, son la representación de la realidad, es decir, las ideas son los componentes del conocimiento”, es de:
- APlatón
- BAristóteles
- CLos griegos
2Se entiende el conocimiento como:
- Aconocer, saber, escudriñar la realidad que rodea a las personas y a las instituciones, sus contextos y circunstancias.
- Binterpretar dicha realidad para tomar decisiones que mejoren la situación de partida
- Ctodas son correctas
3La teoría evolutiva del conocimiento dice que la vida es un proceso de adquisición de conocimiento, esta afirmación pertenece a:
- AFerrater
- BKonrad Lorenz
- CGargía-Monge
4Para Gallego y Ongallo los tipos de conocimietno se clasifican en:
- Aconocimiento inmediato y conocimiento mediato
- Bconocimiento directo e indirecto
- Cconocimiento instrumental, conocimiento personal y conocimiento científico
5Según la visión Socrática el conocimiento es válido cuando…
- Ase acumula
- Bse utiliza
- Cse comparte
6García-Monge (1998) los define como “cuerpos extraños en nuestros sistemas personales”:
- Acapacidades intelectuales
- Bintroyectos
- Cconocimientos adquiridos
7La acción de desaprender comprende
- ALiberarse del conocimiento inútil
- Bañadir conocimientos nuevos
- Colvidar todo lo aprendido
8El mundo filosófico plantea dos cuestiones:
- Aconocimiento inmediato y conocimiento mediato
- Bejecutividad y descriptividad
- Cninguna es correcta
9“asumir responsabilidades para el funcionamiento de un sistema” es la definición de:
- Agestión
- Bconocimiento
- Cgestión del conocimiento
10Según Honey, Gallego y Alonso existen estas formas de gestionar el conocimiento:
- Aactivo, reflexivo, teórico y pragmático
- Bactivo, teórico y pragmático
- Cpasivo, reflexivo, teórico y pragmático
11Cuando decimos que gestionamos nos referimos a:
- Aanalizar una situación
- Beludir una situación
- Ccoordinar una situación
12Fruto de la reflexión compartida no demostrada científicamente es:
- Aconocimiento del saber hacer
- Bconocimiento técnico
- Cconocimiento de tipo filosófico
13Dentro del conocimiento tácito encontramos dos modalidades:
- Amodalidad práctica y teórica
- Bmodalidad técnica y cognitiva
- Cmodalidad práctica y técnica
14El conocimiento fáctico es:
- Aconocer quién
- Bconocer cómo
- Cconocer qué
15En la sociedad actual se pueden agrupar cuatro tipos de conocimiento:
- Afáctico, científico, práctico y relacional
- Bconocer qué, conocer por qué, conocer cómo y conocer quién
- Ca y b son correctas
16Los factores que intervienen en el capital intelectual son:
- Acapital humano
- Bcapital estructural
- Ctodas son correctas
17Por competencia esencial para la gestión del conocimiento se entiende el resultado obtenido por la valoración de unas clases de competencias básicas:
- Aprofesionales, conductuales y estructurales
- Btecnológicas, profesionales y organizativas
- Cpersonales, tecnológicas y organizativas
18El conjunto de las aportaciones no materiales que en la era de la información se entiende como el principal activo de las empresas del tercer milenio:
- Acapital humano
- Bcapital intelectual
- Ccapital estructural
19En las aplicaciones empresariales las funciones secuenciales son:
- Acoordinación, planificación y control
- Bplanificación, organización y control
- Cplanificación y control
20El cultivo sistemático de la innovación como competencia central de la organización para mantener la renovación y el desarrollo es:
- Afuturización
- Bdirección
- Cmisionera
21Los ámbitos a los que se ha trasladado el concepto actual de capital intelectual son:
- Asocial y económico
- Bsocial, empresarial y académico
- Csocial, humano y académico
22“nadie tendrá garantizado su puesto de trabajo en ningún lugar, aún cuando prospere la empresa en que trabaje, ni tendrá un salvoconducto laboral en su cociente de inteligencia. Si CI: es, en gran parte un don genético, la inteligencia emocional puede y debe desarrollarse con los años, con la madurez…”
- ABrookyn
- BRivero
- CColeman
23Si hablamos del conocimiento que el empleado se lleva cuando abandona de la empresa hablamos de:
- Acapital humano
- Bcapital relacional
- Ccapital estructural
24Uno de los seis pasos que Edison y Malone establecen para la creación o el aumento del capital intelectual de una organización son:
- Acapitalización
- Bmediación
- Ca y b son correctas
25El modelo intellectus está compuesto por:
- Acapital
- Bcapital y lógica interna
- Clógica interna y lógica externa
26Los tipos de información son:
- Aabierta, cerrada, privada
- Babierta, restringida, privada
- Cabierta, cerrada, semiabierta
27¿Cuáles son los enfoques o maneras de entender la comunicación?
- Amediante enfoque intuitivo, mediante sistematización de la comunicación interna y mediante sofisticación
- Bmediante enfoque orientativo y mediante la realización de actividades
- Cmediante enfoque intuitivo, mediante sistematización externa y mediante sofisticación
28Los procesos de transmisión pueden ser de varios tipos:
- Ainformación orgánica e indirecta
- Binformación inorgánica y directa
- Cinformación orgánica e información directa
29La definición de intranet hace referencia a…
- Arepresenta la inteligencia de la organización
- Butiliza los recursos más eficientemente
- Ctodas son correctas
30¿Qué es una red?
- Aunión de las empresas que trabajan dentro de Internet
- Bsistema de información interna basado en tecnología de Internet
- Cun modo de trabajo en el que destaca la individualidad
31Hablamos de información privada cuando:
- Ainformación de tipo personal, que en caso de ser publicada puede dañar a las personas en particular o a la organización en su conjunto (análisis colectivos, planes de desarrollo grupal...)
- Binformación de tipo personal, que en caso de ser publicada puede dañar a las personas en particular o a la organización en su conjunto (análisis médico personal, planes de desarrollo individual, información referida a aspectos personales)
32Cuál de estas características no es parte de la intranet:
- Aprototipo rápido
- Bnavegación fácil
- Cno pueden integrar estrategias de computación distribuida
33Los aspectos clave del sistema de gestión del conocimiento son:
- Aprocesos, organización y tecnología
- Bprocesos, análisis y tecnología
- Cestructura, procesos y tecnología
34Una de las ventajas de la extranet es:
- Aoptimizar el control interno
- Bahorro del desplazamiento
- Cmejorar el medioambiente
35La gestión del conocimiento hace referencia al manejo del capital intelectual y este engloba tres tipos de capital:
- Acapital humano, capital organizacional y capital relacional
- Bcapital individual, capital organizacional y capital económico
- Ccapital humano, capital estructural y capital relacional
36¿Cuál de estos elementos no es un proceso de la gestión del conocimiento?
- Acaracterización
- Bfiltración
- Cpresentación
37 ¿Qué es necesario para que funcione el sistema de comunicación?
- Aformación y aprendizaje personal
- Baprendizaje y mentalización grupal
- Cformación y mentalización personal
38El éxito de las organizaciones en un mundo globalizado depende cada vez más de:
- Asu capacidad de sistematizar el conocimiento
- Bdel capital intelectual
- Cde las TICS
39Cuál es el objetivo de la gestión del conocimiento:
- Atransferir los conocimientos globales entre sus miembros para aumentar los conocimientos individuales
- Bobtener o incrementar la productividad de una organización y así obtener ventaja competitiva
- Creunir técnicas que capturen y organicen a sus empleados
40Los procesos de la gestión del conocimiento son:
- Adetectar, seleccionar, organizar, filtrar, presentar y usar
- Bdetectar, filtrar y analizar
- Corganizar, presentar e informar
41Existen tres estilos de comunicación:
- Acohibido, asertivo y pasivo
- Binhibido, asertivo y agresivo
- Cdigital, personal y asertivo
42Qué tres tipos de acciones se dan en la cultura del compartir:
- Aatracción e identificación del talento, continuidad del desarrollo del talento y retención del talento
- Brelación de ayuda, continuidad en las actividades y búsqueda de afecto
- Catracción por el compartir, realización de voluntariado y búsqueda de apego
43Dentro de las características estáticas de la comunicación no verbal están:
- Adistancia, postura, expresiones faciales y gestos
- Bdistancia, orientación, postura y contacto físico
- Cdistancia, gestos, orientación y expresiones faciales
44A qué fase de implantación de un sistema corresponde la implantación de planes de gestión del conocimiento:
- Afase 1
- Bfase 2
- Cfase 3
45La transmisión o intercambio de ideas, opiniones o información mediante el habla, la escritura o los signos corresponde al concepto de:
- Aexpresión
- Bcomunicación
- Cdocumentación
46Una iniciativa tecnológica puede ser:
- Apantalla inalámbrica
- Bescritorios digitales
- Creconocimiento de voz
47En una de las fases de la implantación de la gestión del conocimiento tienen lugar las medidas de verificación y seguimiento, esto se produce en:
- Aasesoramiento y concienciación
- Bplanificación y análisis
- Cevaluación
48Si sabemos que ayudan al trabajo diario del administrativo de una organización como procesadores de texto, editores de presentaciones o correos electrónicos, estamos hablando de:
- Asistemas de información ejecutiva
- Bsistema de automatización de oficinas
- Csistema de información estratégicos
49Una de las desventajas de la comunicación verbal es:
- Atodas las personas tienen condiciones de oír claramente un mensaje
- Bpermite transmitir gratificaciones mentales nítidas
- Ces de corta duración ya que demanda el uso de la tecnología
50En la comunicación no verbal cuál no es una característica estática:
- Aorientación
- Bpostura
- Clooking
51La escucha activa significa:
- Aoír y escuchar la comunicación
- Bescuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla
- Coír lo que se comunica
52Voz baja corresponde a:
- Ainhibido
- Basertivo
- Cagresivo
53Las personas que tienen un estilo de comunicación asertivo se muestran:
- Acon una expresión corporal suelta y tienden a invadir el espacio ajeno con gestos
- Bmirada apacible y el volumen de la voz es acorde con la situación
- Crasgos faciales tensos y la mirada directa y desafiante.
54La baja autoestima y la pérdida de oportunidades se reflejan en el estilo:
- Aasertivo
- Bagresivo
- Cinhibido
55Con la aplicación Google Calendar podemos crear:
- Aobjetivos, recordatorios y eventos
- Bcompartir documentos, recoger citas y crear eventos
- Ccrear recordatorios
56Los estilos activos, reflexivos, teóricos y pragmáticos pertenecen a:
- AP. Honey y Alonso M.
- BJunch
- CKolb
57¿Cuál de estos aspectos no forman parte del funcionamiento cognitivo?:
- Acualidades espaciales
- Brelaciones intrapersonales
- Ctiempo
58El estilo acomodador es el opuesto al convergente:
- Asi
- Bno
- Ces el opuesto al divergente
59Las tres funciones de la gestión de personas son:
- ASelección, formación y motivación
- BInnovación, formación y aprendizaje
- COrientación, formación y motivación
60El proceso de aprendizaje tiene una serie de estilos:
- AEstilo activo y teórico
- BEstilo Reflexivo y pragmático
- CTodas son correctas
61Una definición de estilo de aprendizajes sería:
- ARasgos cognitivos y afectivos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo perciben los discentes de cómo interaccionan y responden a su proceso de aprendizaje
- BRasgos cognitivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo perciben los discentes de cómo interaccionas y responden a su proceso de aprendizaje
- CNinguna es correcta
62El gestor del conocimiento se encarga de:
- ADinamizar, colaborar y conocer
- BAcompañar, colaborar y conocer
- CDinamizar, acompañar y colaborar
63Una de las características a tener en cuenta en un diagnóstico de los modos de aprender sería:
- AEl tiempo es un recurso escaso
- BBaja ocupación
- CEl aprendizaje es una actividad colectiva
64Los elementos analítico-global, reflexivo-impulsivo y dominancia cerebral corresponde a:
- ANecesidades físicas
- BNecesidades psicológicas
- CNecesidades sociológicas
65Según Kolb, las capacidades de adaptación perteneces a:
- ALas fuerzas que condicionan los estilos de aprendizaje
- BLas etapas para un aprendizaje eficaz
- CLos estilos de aprendizaje
66Para Kolb, el estilo de aprendizaje que se basa en la creación de modelos teóricos, el razonamiento inductivo, integra las observaciones dispersas, lo importante es que la teoría sea lógica y precisa y se interesa en la abstracción:
- Aacomodador
- Basimilador
- Cconvergente
67El cuestionario LPE (Ejercicio de perfil de aprendizaje) fue diseñado por:
- AJunch
- BKolb
- CP. Honey y Alonso M.
68La etapa de generalización y elaboración de hipótesis, según Honey y Alonso, pertenece a
- Aestilo reflexivo
- Bestilo teórico
- Cestilo pragmático
69Unas de las aplicaciones organizativas de los estilos de aprendizaje son:
- AEstilos de Aprendizajes e información en el puesto de trabajo.
- BEstilo de Aprendizaje e información de cercanía
- CEstilo de aprendizaje y relaciones personales
70Si hablamos de la implicación como una actitud personal para trasmitir conocimientos, estaríamos haciendo referencia a:
- Avoluntad para el cambio
- Bcultura de la organización
- Cproyecto común
71La quinta disciplina corresponde a:
- Adominio personal
- Bvisión compartida
- Cpensamiento sistémico
72Qué pensamiento es una actitud y un proceso deliberado para generar nuevas ideas:
- Apensamiento lógico
- Bpensamiento lateral
- Cpensamiento intuitivo
73Las áreas de conocimiento y de actuación del gestor son:
- ATecnologías de la información y comunicación
- BSistemas de benchmarking
- CTodas son correctas
74Cuáles de estas categorías no corresponden al benchmarking:
- ACompetitivos
- BInternos
- CExternos
75Central la atención en temas críticos es una característica propia del:
- ABenchmarking competitivo
- BBenchmarking funcional
- CBenchmarking interno
76Seis sombreros es una técnica que desarrolla:
- Apensamiento deliberado
- Bpensamiento lateral
- Cpensamiento lógico
77Cuál es las siguientes características corresponde al pensamiento deliberado:
- ACrea nuevas propuestas
- BEs rutinario, automático, lo ejercemos en nuestro día a día
- CVale para reaccionar ante lo que se pone enfrente, pero no produce propuestas
78Siguiendo la técnica de los seis sombreros, cuando hablamos de la característica que hace referencia al frio y al control pertenece al sombrero:
- Ablanco
- Bamarillo
- Cazul
79Cuán de estas características no corresponde a los seis sombreros es:
- Ano tiene un papel definido
- Breglas del juego
- CNos permite pensar y decir cosas desde ese rol, sin arriesgar nuestro “ego”
80La capacidad de encontrar respuestas inteligentes hace referencia a:
- Aser crítico
- Bel realismo
- Cla creatividad
81¿Qué elementos forman la imagineering?:
- Aimaginación e ingeniería
- Binteligencia e imaginación
- Ccreatividad e inteligencia
82La creatividad está ligada al:
- Apensamiento convergente
- Bpensamiento divergente
- Cpensamiento crítico
83¿Cuál es la base de la creatividad?:
- Alas ideas
- Blas ilustraciones
- Cla curiosidad
84Una técnica para el desarrollo de la creatividad es:
- Ael rincón para soñar
- Bla incubación de sueños
- Clas dos son correctas
Información
- Descripción
- Test sobre GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, creado por gara cabrera el 17/05/2019.
- Autor
- gara cabrera
- Idioma
- Español
- Visitas
- 40
- Valoración
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