Test
ENERO 8
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Preguntas del test (50)
1La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
2La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
3La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
4La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
5La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
6La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
7La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
8La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
9La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
10La forma que tiene la cubierta de una casa esta dada por la función trigonométrica
- A3
- B6
11En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
12En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
13En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
14En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
15En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
16En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
17En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
18En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
19En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
20En sus prácticas profesionales, un estudiante de Ingeniería Civil desea saber la ecuación paramétrica que se forma al medir la recta de una carretera que va desde el punto (2;7) hasta a el punto ubicado en (-5 ;6). Si el estudiante debe ingresar las situaciones paramétricas para presentar el informe final de las prácticas profesionales y el punto elegido para determinarlas es el punto final de la carretera, identifique dichas ecuaciones.
- Ax= -9 + 12t
y= 13-4t - Bx= -5 +7t
y= 6 +t - Cx= -5 -7t
y= 6 + 13t - Dx= -9 – 12t
y= 13+4t
- Ax= -9 + 12t
21Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso
- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
22Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
23Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
24Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
25Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
26Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
27Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
28Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
29Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
30Un bus regresa a una avenida con una rapidez de 2 m/s. tomando en cuenta que se dirige con MRU, encuentre el vector desplazamiento que tiene el bus luego de 50 segundos
Determine el vector aceleración en m/s, que interviene en este proceso- A80i-60j
- B120i-12j
- C800i-600j
31Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
32Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
33Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
34Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
35Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
36Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
37Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
38Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
39Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
40Para el diseño de un tanque de tratamiento de agua se determina que su centro esta ubicado en la posición (0;-2) metros y está representado por la ecuación:
x^2+y^2+4y=0
Determine la medida del radio del tanque, en metros que permitirá verificar que la construcción coincida con el diseño- A2
- B4
- C5
- D10
41En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
42En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
43En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
44En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
45En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
46En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
47En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
48En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
49En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
50En un centro de revisión vehicular se obtuvo mediante un osciloscopio, un conjunto de valores de pares ordenados de la señal de un sensor de automóvil, que permite establecer el tipo de onda que se genera, como se indica a continuación:
Qué conjunto de pares ordenados forma una función
A=[(-6;4),(-2;4) , (0;7) , (-2,8) , (3;5) , (0;4)]
- A(-6;4) , ( 0;7) , (3;5) , (0;4)
- B(-6;4) , (-2;4) , (0;7) , (3;5)
- C(-6;4) , ( 0;7) , (-2,8) , (0;4)
- D(-6;4) , (-2;4) , (-2,8) , (3;5)
Información
- Descripción
- Test sobre ENERO 8, creado por Science Capacitacion el 17/08/2020.
- Autor
- Science Capacitacion
- Idioma
- Español
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