karla Mejia Vazquez
Diapositivas del conjunto (5)
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- CRECER, APRENDER, SER Y HACER...
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- es un tema relevante y hay que entender que lo que se le facilita a uno a otros lo pueden hacer de diferente modo y no quiere decir que estén mal, es un punto que los profesores dentro del aula no ven, simplemente aportan una educación cuadrada, lejos de motivar a los niños a desarrollar sus habilidades
- existen diferentes, ritmos, formas de pensamientos, habilidades, actitudes, aptitudes y a cada uno de estos hay que ayudarlos a encontrar el camino correcto
- Pie de imagen: desarrollemos nuestras habilidades.
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- Pie de imagen: educación cuadrada, nos dicen que pensar y que hacer, quedo en el pasado
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- Finlandia, conocida por contar con uno de los mejores sistemas educativos del mundo, prepara un cambio radical con el que espera mejorar la calidad de sus escuelas: la abolición de las distintas materias.
- Y es que, a partir de 2016, todos los centros de enseñanza del país nórdico empezarán a aplicar un método nuevo conocido como phenomenon learning.
- Bajo este sistema las clases tradicionales serán desplazadas por proyectos temáticos en los que los alumnos se apropiarán del proceso de aprendizaje.
- "En la educación tradicional, los alumnos van a su salón y tienen clases de matemáticas, después de literatura y luego de ciencias", le dice a la BBC Marjo Kyllonen, gerente de educación de Helsinki.
- "Ahora, en lugar de adquirir conocimientos aislados sobre diferentes materias, el papel de los estudiantes es activo. Ellos participan en el proceso de planificación, son investigadores y también evalúan el proceso", explica.
- Según Kyllonen la razón es que la forma tradicional de educación, dividida entre diferentes materias, no está preparando a los niños para el futuro, "cuando necesitarán una capacidad de pensamiento transdisciplinaria, mirar a los mismos problemas desde distintas perspectivas y usando herramientas de distintos tamaños".