Fichas
Teorías Constructivistas y humanistas
Fichas del conjunto (3)
- 1Teorías constructivistas y humanistasLas teorías constructivistas plantea sobre como facilitar y promover el aprendizaje, este debe ser construido por el propio alumno.
sus principales precursores son Vigotsky y Piaget.
Piaget nos dice que el aprendizaje es individual. Habla que su proceso es constructivo, es decir, que puede modificar su forma de aprender a través de esquemas.
estos esquemas dan modificación a la asimilación del conocimiento.
Vigotsky a diferencia de Piaget dice que el aprendizaje se basa en una relación social, es decir, la interacción con otras personas.
también nos indica que el desarrollo va de la mano con el aprendizaje, el aprendizaje procede siempre al desarrollo.
Plantea algo llamado zona de desarrollo próximo que habla sobre el desarrollo real, que es lo que el individuo puede hacer si ayuda de alguien mas, y el desarrollo potencial que es lo que puede lograr con ayuda de una persona mas capacitada. - 2El humanismo Nos habla sobre la construcción del ser humano con relaciones que establece con los demás, debemos tener en cuenta que se aprende con los demás, y no se aprende de los demás. Carlos Roggesrs plantea que el hombre tiene la tendencia innata a la autoactualización. quiere decir que el hombre después de tener cubiertas sus necesidades básicas intentara buscar su mejor versión de si mismo.Las diferencias entre ambas
El constructivisimo es un proceso mental que se desarrolla de manera interna con base a la información que recibe y a la interacción con su entorno.
EL humanismo el conocimiento existe tanto en el individuo como en el mundo que lo rodea y se construye en la interacción. - 3Aportes a la educación del constructivismo . El docente centra su metodología en el aprendizaje significativo vivencial y la autoevaluación que posibilita la autocrítica y la autoconfianza. • La importancia del ambiente y las vivencias para aprender. • Establece un modelo de desarrollo de la creatividad.aportes a la educación del humanismo
•En el terreno de la
informática educativa,
una de las experiencias más
conocidas es el lenguaje
LOGO.
El lenguaje LOGO es el
primer lenguaje de
programación diseñado para
niños.
Su pretensión básica es que
los sujetos lleguen a dominar
los conceptos básicos de
geometría. (aprendizaje por
Descubrimiento).
• El individuo es producto de
una construcción propia de
su conocimiento y su
persona.
• El aprendizaje es una
actividad de interacción
social en forma
cooperativa
Información
- Descripción
- En estas fichas daremos por entendido sobre las teorías constructivistas y humanistas para que el alumno tenga una mejor forma de aprender y sea significativa hacia él mismo
- Creado por
- victor afuilar
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