Balonmano

Por dónde empezar

La unidad de Balonmano forma parte de El deporte y los deportes colectivos, dentro de Educación física y deporte. Para obtener una visión inicial, el mapa mental «Trabajo de balonmano» reúne una definición, el campo, los puestos de los jugadores y algunas reglas. Puedes usar sus ramas para decidir qué tema necesitas repasar con más detalle.

Después, el cuestionario «Reglas del balonmano» plantea preguntas sobre el juego colectivo, los jugadores, el lanzamiento y los pases. Comparar las preguntas con el mapa puede ayudarte a localizar los conceptos que conviene volver a leer.

Reglas y posiciones

Si te interesa el reglamento, «Reglamento del Handball» ofrece apuntes sobre ese tema. También hay fichas dedicadas al juego de la pelota, al juego pasivo, a las faltas y a las actitudes antideportivas. El cuestionario «Elige la alternativa correcta en esta función» incluye preguntas sobre el portero y las acciones permitidas y no permitidas.

Para estudiar los puestos, el «Diagrama sobre las posiciones estratégicas del balonmano» presenta extremos, laterales, pivote, central y portero. Las «Tarjetas para repasar las posiciones estratégicas» permiten volver sobre ese vocabulario en otro formato. Puedes contrastarlas con la rama dedicada a los jugadores de «Trabajo de balonmano».

Técnica e historia

La página también incluye el mapa «Técnicas del balonmano» y las fichas «Tiro y salto». Estas últimas recogen, entre otros contenidos, una descripción del lanzamiento y otra del bote. El diagrama «el pase» permite centrar el repaso en una acción concreta.

Para explorar la evolución del deporte, el mapa «Balonmano» incluye un apartado de historia y referencias a juegos parecidos. El cuestionario «¿Cuánto sabes de Balonmano?» también plantea preguntas históricas. Puedes usar ambos formatos para relacionar la información del mapa con las cuestiones planteadas.

Combina los formatos

Una forma de organizar el repaso es empezar por un mapa general, continuar con apuntes o fichas sobre un tema concreto y terminar con un cuestionario. Si una pregunta te plantea dudas, vuelve a la rama o a las tarjetas correspondientes. Elige los recursos que se ajusten a tu objetivo y recorre sus contenidos a tu ritmo.