Gnosias, praxias y sus trastornos
116 recursos creados por 103 usuarios
Esta página de GoConqr reúne mapas mentales, una nota y un diagrama de flujo sobre gnosias, praxias y sus trastornos. Los recursos van desde el reconocimiento de estímulos hasta los tipos de apraxia y las habilidades motoras complejas. Están dirigidos a estudiantes universitarios que repasan estos conceptos y a profesores que buscan materiales para trabajarlos. La página cuenta con más de 110 recursos de nivel universitario, incluidos más de 100 mapas mentales, y con aportaciones de más de 90 colaboradores. Explora los materiales y elige un tema por el que empezar.
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Mapas mentales
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Diagramas de flujo
Apuntes
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Sin título APRAXIA IDEACIONAL En 1905 Pick describió el primer caso de un paciente con apraxia ideacional quien intentaba peinarse utilizando la navaja de afeitar, y escribir utilizando unas tijeras. Este tipo de obser...
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AGNOSIAS - creado desde un Mapa Mental Es una alteración caracterizada por la incapacidad para reconocer estímulos y atribuirles significado AGNOSIAS VISUALES AGNOSIA PARA OBJETOS
Temas de Gnosias, praxias y sus trastornos
Otros temas de Neurociencia
Sobre Gnosias, praxias y sus trastornos
GoConqr OriginalQué encontrarás en esta unidad
La unidad Gnosias, praxias y sus trastornos forma parte de Neurociencia cognitiva, dentro de la asignatura Neurociencia. Sus materiales, creados por usuarios de GoConqr, se centran en el reconocimiento y en las acciones motoras, así como en los trastornos relacionados con estas funciones.
Predominan los mapas mentales. También encontrarás una nota creada desde un mapa mental y un diagrama de flujo sobre la historia y evolución de las apraxias. Los títulos permiten escoger entre recursos dedicados a las gnosias, las praxias o sus alteraciones.
Empezar por las agnosias
Un punto de partida es el mapa «Agnosia», que presenta la afectación del reconocimiento de un estímulo y la diferencia del desconocimiento de su nombre, o anomia. Después puedes consultar «Síndromes agnósicos», que aborda la transformación de las sensaciones en percepciones y menciona áreas asociativas.
Para profundizar en una modalidad, busca el mapa sobre agnosias somatosensoriales. Incluye la astereognosia y relaciona estos trastornos con lesiones en áreas somestésicas parietales posteriores. Al recorrer los mapas, compara las definiciones y las modalidades que aparecen en cada uno.
Continuar con las apraxias
El mapa «Apraxias» reúne varias modalidades, entre ellas la ideomotora, la ideatoria, la constructiva, la de la marcha y la del vestir. Puedes usarlo para organizar los nombres antes de pasar al mapa sobre el procesamiento de la actividad motora y los trastornos motores no apráxicos.
El recurso sobre habilidades motoras complejas y visoespaciales ofrece otra organización: distingue apraxias de las extremidades, de la cara y espaciales. El mapa sobre síndromes apráxicos también presenta una clasificación de estos trastornos.
Cómo organizar el repaso
Empieza por un mapa general y sigue con otro centrado en una modalidad. Anota los conceptos que se repiten y las diferencias entre las clasificaciones. La nota sobre agnosias puede servirte para revisar el contenido en otro formato, mientras que el diagrama de flujo ofrece una entrada a la historia de las apraxias.
La página no incluye cuestionarios, así que puedes emplear los mapas para plantearte preguntas propias. Elige un recurso y comienza tu recorrido por la unidad.
Preguntas frecuentes
¿Qué recurso puedo consultar primero para estudiar las agnosias?
El mapa «Agnosia» es una opción para empezar. Presenta la afectación del reconocimiento de un estímulo y la distingue de la anomia. Después puedes pasar a «Síndromes agnósicos» o al mapa sobre agnosias somatosensoriales para comparar cómo se organizan los conceptos y las modalidades.
¿Qué tipos de apraxia aparecen en los mapas?
El mapa «Apraxias» menciona, entre otras, las modalidades ideomotora, ideatoria, constructiva, de la marcha y del vestir. El recurso sobre habilidades motoras complejas y visoespaciales las organiza también según afecten a las extremidades, la cara o las habilidades espaciales. Ambos ofrecen formas de ordenar el repaso.
¿Hay cuestionarios en esta página?
Esta unidad no incluye cuestionarios entre sus recursos. Como alternativa, puedes recorrer un mapa mental, detenerte en sus categorías y formular preguntas sobre ellas. Por ejemplo, el mapa «Apraxias» permite repasar nombres de modalidades, mientras que «Agnosia» ayuda a distinguir reconocimiento y denominación.
¿Puedo abrir los recursos gratis?
Sí. Todos los recursos de esta página se pueden abrir y estudiar gratis, sin necesidad de una cuenta. Los materiales han sido creados por usuarios de GoConqr. Una cuenta gratuita permite además guardar las puntuaciones de cuestionarios y crear cuestionarios, mapas mentales, fichas y notas propios.
¿A quién van dirigidos estos materiales?
Los recursos son de nivel universitario. Pueden servir a estudiantes universitarios para repasar conceptos y clasificaciones de agnosias y apraxias, y a profesores que buscan materiales para trabajar esos contenidos. Los mapas ofrecen distintos puntos de entrada, desde definiciones generales hasta modalidades concretas de los trastornos.