Neurociencia cognitiva y ciencia cognitiva

Por dónde empezar

Esta unidad pertenece a Neurociencia, dentro de la rama Neurociencia cognitiva. Para comenzar, el mapa «Neurociencia Cognoscitiva» presenta el campo como una relación entre el cerebro, el sistema nervioso, el procesamiento cognitivo y la conducta. Puede servirte para situar los conceptos antes de pasar a temas más concretos.

Después, el mapa «Cerebro y Mente» contrapone el estudio del cerebro desde las ciencias básicas con el de la mente desde la psicología. Puedes compararlo con «Sistemas inteligentes», que presenta dos aproximaciones al estudio de la mente: el funcionamiento cerebral y el ordenador como manipulador de símbolos.

De la localización al lenguaje

Los mapas sobre especialización hemisférica y localización de funciones ofrecen un recorrido por la evolución de la localización de las funciones cognitivas y por las evidencias de especialización hemisférica. Uno de ellos también menciona técnicas para determinar la lateralidad cerebral del lenguaje. Úsalos para organizar las relaciones entre estos conceptos.

Si quieres seguir con el lenguaje, encontrarás el mapa «Cerebro y lenguaje» y otros materiales sobre las bases neuroanatómicas, la producción y la comprensión del habla. La página también incluye esquemas sobre estructuras cerebrales relacionadas con el lenguaje y una presentación sobre cerebro, emociones y lenguaje.

Otros temas para conectar

La colección incluye mapas sobre conciencia, funciones ejecutivas, percepción del tiempo y toma de decisiones. El mapa sobre modelos del proceso de cálculo recoge, entre otros asuntos, el sentido numérico, las etapas del proceso y el modelo de Dehaene y Cohen. También hay un mapa sobre la reorganización de las funciones cerebrales durante el envejecimiento normal.

Para trabajar la atención, puedes consultar la baraja de fichas dedicada a ese tema. Los apuntes sobre habilidades visoespaciales y neurociencia social ofrecen otros puntos de entrada a la colección.

Combina los formatos

Empieza por un mapa para ordenar un tema y continúa con las fichas o los apuntes relacionados. Después, utiliza un cuestionario y vuelve al mapa para revisar los conceptos que quieras mirar de nuevo. Los estudiantes universitarios pueden seguir este recorrido de forma autónoma; los profesores pueden escoger materiales para acompañar sus clases.

Explora los recursos y combina los formatos que mejor se ajusten a tu estudio.