Programas de curso, MCER y evaluación
335 recursos creados por 302 usuarios
Esta página de GoConqr reúne mapas mentales, tests, fichas, apuntes y diapositivas sobre programas de inglés, el MCER y la evaluación. Sirve a estudiantes universitarios y opositores que repasan competencias y pruebas, a estudiantes de secundaria y bachillerato que practican inglés y a profesores que consultan materiales de planificación. Hay más de 290 recursos, entre ellos más de 250 mapas mentales y más de 10 tests, con contenidos como los niveles A1 y A2 y el examen Saber Pro. Explora los materiales y elige uno para empezar.
Elige un tema
- Currículo y programas de inglés en educación básica19
- Estándares y aprendizajes de inglés15
- Planificación de cursos de inglés10
- Programa y estructura del curso de inglés II44
- Entornos de aprendizaje del curso de inglés12
- Niveles y descriptores del MCER27
- Enfoque orientado a la acción y didáctica de lenguas13
- Competencias lingüísticas en el MCER6
- Evaluación del aprendizaje de lenguas7
- Estructura de los exámenes de inglés6
Lo mejor de Programas de curso, MCER y evaluación
-
43 nodosSpeaking del FCE Parte 1 · Parte 2 · Parte 3 · Parte 4 · ¿Qué se evalúa? · EXAMEN ORAL
-
19 nodosCurso: Ingles A1 Descripción general d... · Propósito · Estructura del curso · Competencias del perf... · Competencias del curso
-
75 preguntasCurso de Inglés 120 Horas - Examen 3 Examen de unidades 11 a 15
-
3 fichasBases para Inglés A2 Inglés A2 Para este nivel de inglés, la persona debe:
-
42 nodosProgramación didáctica general 2º Bach Inglés (IES Fdo. García Bernalt) CALIFICACIÓN · OBJETIVOS · COMPETENCIAS · ACTIVIDADES Y SALIDAS... · PROCEDIMIENTO DE EVAL... · Ha de cumplir la
-
13 preguntasCuestionario Inglés Responda las preguntas 1 a 5 de acuerdo con el siguiente ejemplo 1.Do you prefer cats or dogs?
-
56 nodosPrograma para Inglés Básico Superior. UNIDAD1: PERFIL PERSO... · Unidad 2: rutinas · Unidad 3: unidades de... · PROPÓSITO · DURACIÓN DEL CURSO: 8... · METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
-
54 nodosGeneralidades de la enseñanza del Idioma Inglés del currículo general habilidades que los e... · Principios básicos · Perfil de salida de l... · Fundamentos epistemol... · Objetivos generales d...
Tests
Ver los 13 tests-
75 preguntasCurso de Inglés 120 Horas - Examen 3 Examen de unidades 11 a 15
-
13 preguntasCuestionario Inglés Responda las preguntas 1 a 5 de acuerdo con el siguiente ejemplo 1.Do you prefer cats or dogs?
-
27 preguntasEnglish Diagnostic Exam El examen consta de 94 preguntas divididas en 4 partes. Gramática: completa oraciones y preguntas en base a...
-
80 preguntasPRUEBA 1 Are rocks soft?
-
75 preguntasCurso de Inglés 120 Horas - Examen 2 Where are the books?
-
66 preguntasingles v Where is Washington,D.C. located?
-
10 preguntasSin título Evaluación en la que se recopilan de forma constante las actividades y ejrcicios que se van realizando
-
10 preguntasVERSIÓN RÁPIDA PIENSE II --- INGLÉS
Mapas mentales
Ver los 280 mapas mentales-
43 nodosSpeaking del FCE Parte 1 · Parte 2 · Parte 3 · Parte 4 · ¿Qué se evalúa? · EXAMEN ORAL
-
19 nodosCurso: Ingles A1 Descripción general d... · Propósito · Estructura del curso · Competencias del perf... · Competencias del curso
-
42 nodosProgramación didáctica general 2º Bach Inglés (IES Fdo. García Bernalt) CALIFICACIÓN · OBJETIVOS · COMPETENCIAS · ACTIVIDADES Y SALIDAS... · PROCEDIMIENTO DE EVAL... · Ha de cumplir la
-
56 nodosPrograma para Inglés Básico Superior. UNIDAD1: PERFIL PERSO... · Unidad 2: rutinas · Unidad 3: unidades de... · PROPÓSITO · DURACIÓN DEL CURSO: 8... · METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
-
54 nodosGeneralidades de la enseñanza del Idioma Inglés del currículo general habilidades que los e... · Principios básicos · Perfil de salida de l... · Fundamentos epistemol... · Objetivos generales d...
-
90 nodosLengua Extranjera Inglés Enfoque Pedagógico · Organizadores curricu... · Orientaciones didácticas · Sugerencias de Evalau... · Santana Britania Oct-6th
-
71 nodosEL USO DE LA LENGUA Y EL USUARIO O ALUMNO El contexto del uso d... · Tareas y propósitos c... · Actividades comunicat... · Temas de comunicación · Procesos comunicativo... · Textos
-
63 nodosEstándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: inglés conceptos clave en el... · Niveles Según el marc... · ¿Por que aprender ing... · .Fundamentos que suby... · . La estructura de lo... · Recomendaciones para ...
Fichas
Ver los 15 fichas-
3 fichasBases para Inglés A2 Inglés A2 Para este nivel de inglés, la persona debe:
-
11 fichasObjetivos Generales. El Alumno como Agente Social. 1. Llevar a cabo transacciones básicas relacionadas con necesidades inmediatas. ¿Cuáles son los 3 objetivos...
-
79 fichasAssimil Traducciones Hola, Bea. ¿Cómo estás?
-
12 fichasSpanish Speaking Photo paragraph 1
-
7 fichasSpanish Speaking 1 Question One Tell me about your parents' jobs
-
32 fichas56.1 the ghost This is my husband's study.
-
18 fichas64.2 What do you mean?-
-
59 fichasMy Final Knowledge
Diagramas de flujo
Ver los 11 diagramas de flujo-
mapa Contenidos octavo b... · comunicación oral · comprensión de lectura · expresion escrita
-
Ingles II Actividad Inicial INGLES II · STUDENT'S MANA... · COLLABORATIVE LEARN... · STARTING INFORMATION
-
COMPETENCIA 5 COMPRENDER TEXTOS E... · CONOCIMIENTOS DE CO... · CONOCIMIENTOS DE PR... · CRITERIOS DE EVALUA...
-
Sin título Lesson 4 · Possessive adjectiv... · singular o no termi... · Questions: WHOSE - ...
-
Aprendizajes esperados de Inglés 4to grado Cuarto grado · Nivel MCR: A1-CICLO 2 · Familiar y comunita... · Lúdico y literario
-
Sin título Lexic-Grammar I · Lexic- Grammar II · Lexic-Grammar III · Lexic-Grammar IV
-
Sin título Nivel de compe... · Caracteristica fund... · Mi aporte e interpr... · Marco teorico: en e...
-
Contenidos Fase 2 DI Curso de Inglés · Nivel 1 · Nivel 3 · Unidad 1-Verb to be...
Apuntes
Ver los 13 apuntes-
Ejemplo Prueba de Inglés para el Saber Pro
-
Inglés principiante I LECCION 1: RESUMEN DE GRAMATICA Y VOCABULARIOINGLESESPAÑOLPRONUNCIACIONFIGURADATHEel, la, los, lasdeTHIS IS…Esto es...Este es...Esta es...dis isIS THIS...?¿Es esto...?¿Es éste...?¿Es ésta...?is dis?YES, THIS IS…Sí, es...
-
Inglés principiante II LECCION 6: RESUMEN DE GRAMATICA Y VOCABULARIO INGLESESPAÑOLPRONUNCIACIONFIGURADADRIVINGconduciendodráivinGOINGyendogóinLOOKING ATmirando alúkin atREADINGleyendorídinSINGINGcantandosíninSLEEPINGdurmiendoslípinTALKINGco...
-
Ejemplo Prueba de Inglés para el Saber Pro
-
Spanish speaking exam SPANISH SPEAKING EXAM PRESENT TENSE Que haces normalmente los fines de semana? Normalmente, los fines de semana, cuando hace sol, juego al voleibol en la playa con mis amigos a las diez. Me gusta mucho porque es muy d...
-
PLAN DE ÁREA - creado desde un Mapa Mental OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS ENFOQUE DEL ÁREA
-
orientaciones didácticas - created from Mind Map ¿qué son? ¿porque se requieren? ¿cómo se utilizan?
-
Enter text here - created from Mind Map ¿qué son? ¿porque se requieren? ¿cómo se utilizan?
Diapositivas
Temas de Programas de curso, MCER y evaluación
Otros temas de Inglés
Sobre Programas de curso, MCER y evaluación
GoConqr OriginalQué encontrarás en esta unidad
«Programas de curso, MCER y evaluación» forma parte de la rama «El aprendizaje del inglés» de la asignatura Inglés. La página reúne recursos creados por usuarios de GoConqr: mapas mentales, tests, fichas, apuntes, diapositivas y diagramas. Algunos presentan programas y competencias; otros ofrecen prácticas de vocabulario, expresión oral o evaluación.
El mapa «Curso: Ingles A1» resume el propósito, la estructura y las competencias de un curso. Las fichas «Bases para Inglés A2» describen capacidades orales y auditivas, mientras que unas diapositivas de introducción al nivel A2 presentan expresiones frecuentes y vocabulario elemental.
Un recorrido para empezar
Si buscas orientarte en los programas, comienza por el mapa del curso A1 y continúa con las fichas de A2. Después, consulta «Competencias según MCER» y el mapa sobre el contexto político y educativo del Marco común europeo. Este último presenta el marco como base para elaborar programas de lenguas y exámenes.
Para revisar la planificación, hay un mapa de programación didáctica de inglés de bachillerato que organiza objetivos, competencias, contenidos, calificación y estándares evaluables. «Instrumentos para evaluar el aprendizaje de una L2» ofrece otro punto de partida centrado en la evaluación.
Combina mapas y tests
Los mapas pueden ayudarte a ordenar conceptos antes de practicar. Por ejemplo, revisa las competencias del MCER y anota las ideas que quieras recordar. Después, prueba «English Diagnostic Exam» o consulta el test de un curso de inglés de 120 horas, que incluye preguntas de traducción de vocabulario. Vuelve a los mapas o a los apuntes para revisar lo que necesites.
Para la expresión oral, «Speaking del FCE» describe preguntas personales y una tarea con fotografías. También hay fichas y apuntes sobre exámenes orales de español: conviene fijarse en el título antes de elegir un material para practicar inglés.
Materiales para distintos objetivos
Los estudiantes universitarios y opositores pueden consultar, entre otros materiales, el ejemplo de prueba de inglés para Saber Pro. Los estudiantes de secundaria y bachillerato encontrarán programación y práctica de inglés; los profesores pueden revisar cómo se organizan objetivos, competencias e instrumentos de evaluación. Elige un recurso de la página y úsalo como punto de partida para tu repaso.
Preguntas frecuentes
¿Con qué recurso puedo empezar si busco un programa de inglés?
El mapa «Curso: Ingles A1» es un punto de partida para conocer la estructura de un curso. Presenta su propósito y las competencias a las que contribuye. Después puedes consultar las fichas «Bases para Inglés A2», que describen capacidades de comprensión auditiva y expresión oral.
¿Qué cubren los mapas sobre el MCER?
Los mapas de la página abordan las competencias, el uso de la lengua y el contexto político y educativo del Marco común europeo. Uno de ellos presenta el marco como base para elaborar programas de lenguas y exámenes. También hay un mapa dedicado a su enfoque y otro sobre competencias comunicativas.
¿Puedo usar los recursos gratis?
Sí. Todos los recursos de esta página se pueden abrir, estudiar y completar gratis, sin cuenta. Una cuenta gratuita permite además guardar las puntuaciones de los tests y crear tus propios tests, mapas mentales, fichas y apuntes. Los materiales de la página fueron creados por usuarios de GoConqr.
¿Hay recursos para preparar pruebas?
Sí. La página incluye un ejemplo de prueba de inglés para Saber Pro y tests como «English Diagnostic Exam». Para practicar la expresión oral, «Speaking del FCE» presenta preguntas personales y una tarea con fotografías. También aparecen materiales de exámenes orales de español, por lo que merece la pena comprobar el título.
¿Cómo puedo combinar un test con los mapas?
Puedes empezar por un mapa para ordenar el tema que quieres repasar y después realizar un test de la página. Si necesitas volver sobre alguna idea, consulta de nuevo el mapa o busca apuntes relacionados. Los materiales incluyen tanto recursos sobre competencias del MCER como pruebas y ejercicios de vocabulario.