Perspectiva Cognitiva

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En esta serie de preguntas conoceremos un poco sobre la perspectiva cognitiva en el aprendizaje.
David Ismael Hernanadez Garcia
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David Ismael Hernanadez Garcia
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Question Answer
¿Qué es la perspectiva cognitiva? Es un punto de vista para la cual los procesos de pensamiento se consideran esenciales para el desarrollo.
¿En qué se centra la perspectiva cognitiva? Se centra en los procesos del pensamiento y en las conductas que reflejan dichos procesos.
¿Qué es cognición? Es la función de la mente como la acción de conocer, aprender y pensar.
¿Qué sugiere el modelo cognitivo? Sugiere que uno de los elementos más importantes en el proceso del aprendizaje es que el individuo APORTE algo a las nuevas situaciones.
¿Qué plantea Piaget de la perspectiva cognitiva? Piaget no estaba de acuerdo con la idea de que la inteligencia era un rasgo fijo, y consideraba el desarrollo cognitivo como un proceso que se produce debido a la maduración biológica y la interacción con el medio ambiente.
Mencione los mecanismos básicos del Desarrollo Cognitivo. Adaptación y equilibración.
¿Qué es la etapa o proceso de adaptación? Es el proceso que aplica el desarrollo y aprendizaje. Esta se produce por medio de 2 procesos: asimilación y acomodación.
¿Qué permite la asimilación y acomodamiento? Estos dos procesos permiten que los esquemas del sujeto se encuentren siempre adaptados al ambiente, y permiten el continuo crecimiento.
¿Que es proceso de equilibrio? En la medida en la cual los niños van progresando a través de las diferentes etapas del desarrollo cognitivo, es importante mantener un equilibrio entre la aplicación de conocimientos previos (asimilación) y el cambio de comportamiento que implica adoptar nuevos conocimientos (acomodación).
Mencione tres principales representantes del desarrollo cognitivo. Jean Piaget, Lev Vygotsky y Jerone Bruner.
¿Qué aporte dio Lev Vygotsky y de qué trata? La Zona del Desarrollo Próximo (ZDP): Enfatiza que el aprendizaje es interpersonal, es un evento social de carácter dialéctico, en que el aprendizaje depende tanto de las características individuales como de las del contexto: los profesores o pares más competentes.
¿Que aporte dio Jerone Bruner y de que trata? El aprendizaje por descubrimiento: Promueve que el aprendizaje adquiera los conocimientos por si mismos, de tal modo que el contenido que se va a aprender no se presenta en su forma final, sino que debe ser descubierta por el aprendizaje.
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