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Organizaciones Inteligentes (ORGINTEL)

CAMILA TORRES VALBUENA Spanish 27 cards

Organizaciones Inteligentes (ORGINTEL)

Cards in this deck (27)

  1. 1ORGANIZACIONES INTELIGENTES (ORGINTEL)Están presentes en todo el contexto de una organización por medio de TIC (Tecnologías de Información y comunicación)ORGANIZACIONES INTELIGENTES (ORGINTEL)ORGANIZACIONES INTELIGENTES (ORGINTEL)
  2. 2SKATEHOLDERS: Conformado por talento humano, capacidad estructural/relacional. Fortalecen y garantizan las capacidades de aprendizajeRECURSOS TIC:
    Plataformas
    interactivas
    SKATEHOLDERS: Conformado por talento humano, capacidad estructural/relacional. Fortalecen y garantizan las capacidades de aprendizaje
  3. 31. PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN°Nuevas formas de desarrollo para las demandas exigidas por diferentes sectores1. PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN
  4. 4°Siglo XXI Gestión, información/conocimiento, capacidad Que se transforma en socializaciónPERSPECTIVAS DE OBSERVACIÓN°Siglo XXI Gestión, información/conocimiento, capacidad Que se transforma en socialización°Siglo XXI Gestión, información/conocimiento, capacidad Que se transforma en socialización
  5. 5NIVEL META: Visión de la economía global que identifica la generalidad y particularidadNIVEL MACRO:
    Situación nacional / racional del estado, desarrollo de la capacidad productiva / laboral, inserción del mercado ampliado
    NIVEL META: Visión de la economía global que identifica la generalidad y particularidadNIVEL META: Visión de la economía global que identifica la generalidad y particularidad
  6. 6NIVEL MESO: En donde se encuentra identificada la organización / Condiciones cambiantesNIVEL MICRO:
    Interrelación con los empleados, empresarios, trabajadores, constructores de la empresa
    NIVEL MESO: En donde se encuentra identificada la organización / Condiciones cambiantesNIVEL MESO: En donde se encuentra identificada la organización / Condiciones cambiantes
  7. 7ORGANIZACIÓN COMO CEREBROValor del conocimiento (intangible) que frecuentemente compara su importancia con los activos fijos (tangible)ORGANIZACIÓN COMO CEREBRO
  8. 8Si el sistema alcanza roles sociales e interactivo de forma integral hay efectividad a escenarios futuros2. TENDENCIAS SOCIAL MENTE INTERACTIVAS EN ORGANIZACIONES INTELIGENTESSi el sistema alcanza roles sociales e interactivo de forma integral hay efectividad a escenarios futuros
  9. 9Globalización de sociedades - Oportunidades - Procesos gerenciales - Uso de las TICNuevos retos = Más interacciónGlobalización de sociedades - Oportunidades - Procesos gerenciales - Uso de las TIC
  10. 10ESTRATEGIAS DE LAS TIC (Tecnología de Información y Comunicación) Y GI (Gestión de Información)°Diseño y gestión
    °Flexibilidad y dinamismo
    °Trabajo en equipo
    °Creatividad e innovación
    °Competitividad y talento humano
    ESTRATEGIAS DE LAS TIC (Tecnología de Información y Comunicación) Y GI (Gestión de Información)
  11. 11Lastres y Ferraz (1999) enumeran unas características principales del paradigma tecno-productivo°Complejidad de nuevos conocimientos y tecnología
    °Aceleración de procesos
    Lastres y Ferraz (1999) enumeran unas características principales del paradigma tecno-productivoLastres y Ferraz (1999) enumeran unas características principales del paradigma tecno-productivo
  12. 12°Capacidad de codificación °Ampliación de conocimiento °Flexibilidad y capacidad de control°Cambios de gestión y control
    °Cambios de perfil (económico y recurso humano)
    °Nuevas estrategias y políticas
    °Capacidad de codificación °Ampliación de conocimiento °Flexibilidad y capacidad de control°Capacidad de codificación °Ampliación de conocimiento °Flexibilidad y capacidad de control
  13. 133. ORGANIZACIONES INTELIGENTES: TIC, INNOVACIÓN. E-LEARNINGIdentificar la dispersión en la organización, auto organizarla, y desarrollar estrategias (responsabilidad compartida)3. ORGANIZACIONES INTELIGENTES: TIC, INNOVACIÓN. E-LEARNING
  14. 14PERSPECTIVA TICRápido procesamiento en información y respuesta a situaciones cambiantes mediante valor agregadoPERSPECTIVA TIC
  15. 15Catells (1999): define las características de los paradigmas de tecnologías de información°La información es materia prima
    °Efectos de las nuevas tecnologías
    °Red lógica en el proceso
    Catells (1999): define las características de los paradigmas de tecnologías de informaciónCatells (1999): define las características de los paradigmas de tecnologías de información
  16. 16°Flexibilidad °Tecnologías específicasLeite (2005):
    Reconoce la innovación como forma de producción y conocimiento
    °Flexibilidad °Tecnologías específicas°Flexibilidad °Tecnologías específicas
  17. 17Barceló (2005): Identificar el conocimiento con valor o importancia en el momento determinado para una organizaciónPERSPECTIVA DE E-LEARNINGBarceló (2005): Identificar el conocimiento con valor o importancia en el momento determinado para una organizaciónBarceló (2005): Identificar el conocimiento con valor o importancia en el momento determinado para una organización
  18. 18El aprendizaje ha sido transformado gracias al desarrollo de las TIC (nueva cultura de aprendizaje)VENTAJA Y ESTRATEGIA DE E-LEARNINGEl aprendizaje ha sido transformado gracias al desarrollo de las TIC (nueva cultura de aprendizaje)El aprendizaje ha sido transformado gracias al desarrollo de las TIC (nueva cultura de aprendizaje)
  19. 19°Fortaleces los procesos de formación en los puestos de trabajo °Minimizar costos °Estimular el aprendizaje como actividadRosemberg (2002):
    La integración ayuda a las organizaciones a entender e identificar que saben y que no saben
    °Fortaleces los procesos de formación en los puestos de trabajo °Minimizar costos °Estimular el aprendizaje como actividad
  20. 204. ANÁLISIS PROSPECTIVO PARA EL DESARROLLO DE ORGANIZACIONES INTELIGENTES: UN MODELO DE ACCIÓNSe basan en 4 fundamentos organizacionales4. ANÁLISIS PROSPECTIVO PARA EL DESARROLLO DE ORGANIZACIONES INTELIGENTES: UN MODELO DE ACCIÓN
  21. 21°Capacidad de decisión (líderes) °Información y conocimiento (activos)°Motivación e iniciativas (talento humano)
    °Estructura (organización)
    °Capacidad de decisión (líderes) °Información y conocimiento (activos)°Capacidad de decisión (líderes) °Información y conocimiento (activos)
  22. 22Esos 4 fundamentos desarrollan la capacidad de fortalecer la competitividad de las ORGINTELCepal (2004):
    Re estructuración de funciones y adaptación de diseños organizacionales
    Esos 4 fundamentos desarrollan la capacidad de fortalecer la competitividad de las ORGINTEL
  23. 23Permite observar, adaptarse, sostener cambios dinámicos para tener el enfoque de cultura inteligenteÁREAS QUE CONFORMAN LA ESTRUCTURA DE LAS ORGANIZACIONESPermite observar, adaptarse, sostener cambios dinámicos para tener el enfoque de cultura inteligente
  24. 24PODER: °Organismos gubernamentales °Staff estratégico °Organizaciones del sector público/privadoDEPENDENCIA:
    °Grupos y equipos
    °Gerentes y líderes
    °Talento humano
    PODER: °Organismos gubernamentales °Staff estratégico °Organizaciones del sector público/privadoPODER: °Organismos gubernamentales °Staff estratégico °Organizaciones del sector público/privado
  25. 25CONCLUSIONES E IMPACTOAbordar en las organizaciones los diferentes sectores de la economía, ventajas y potencialidades que permiten desarrollar las ORGINTEL con ayuda de los avances del uso de las TICCONCLUSIONES E IMPACTO
  26. 26COMPONENTES°Talento humano, información - conocimiento, TICCOMPONENTES
  27. 27Organizaciones dinámicas, flexibles, integrales a las sociedad del siglo XXIPRESENTADO POR:
    Camila Alexandra Torres Valbuena (4600954)
    PRESENTADO A:
    Magda Pilar Chiquiza Prieto
    Organizaciones dinámicas, flexibles, integrales a las sociedad del siglo XXI

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Flashcards on Organizaciones Inteligentes (ORGINTEL), created by CAMILA TORRES VALBUENA on 14/09/2019.
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