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Description
Flashcards by Elizabeth Casagrande Valentin, updated more than 1 year ago
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Created by Elizabeth Casagrande Valentin
over 4 years ago
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| Question | Answer |
| ciencia. | conjunto de conocimientos verifica bles, toda ciencia lleva un método científico, |
| método científico. | el método científico lleva una serie de pasos esto los pasos son: -observación. -planteamiento. -hipótesis. -experimentación. |
| ciencias de la salud. | estado de completo bienestar físico,mental y social y no es la ausencia de la salud. |
| historia natural de la enfermedad. | proceso mediante pasa de un estado de salud a un estado de enfermedad. se dividen es dos periodos: el prepatogénico. patogénico. |
| periodo prepatogénico. | es aquella en donde el individuo esta sano. interactuan 3 acontecimientos de forma armónica se llaman: |
| periodo patogénico. | es aquella donde el individuo esta enfermo. |
| triada ecológica. | huésped u hospedero: todo ser vivo que en determinadas circunstancias permite el alojamiento general de agente causal. sistema inmunologico: vinculado con las defensas. estado nutricional: trata de no padecer enfermedades. estado psicológico. genética, edad, sexo,hábitos,etc. |
| agentes por los cuales una persona puede contraer una enfermedad. | agente causal: todo principio o sustancia capaz de actuar en el organismo y nocivo produciendo una enfermedad. biológicos: puede ser bacterias, virus, hongos, parásitos o toxinas. agente químico: existen compuestos algunos diferentes en sus características, el arsénico y gases toxico. agente físico- mecánico: cambios en la temperatura, presión de gases, efectos mecánicos, electricidad y radiaciones. |
| medio ambiente dividido en 2 factores | naturales y socioculturales, los factores naturales son: geográficos, geológicos y meteorológicos. |
| etapa del perido prepatogenico. | patogénesis temprana: no hay síntoma de enfermedad. enfermedad temprana discernible: ya hay síntomas y signos. enfermedad avanzada: síntomas y signos de carácter especifico. convalencia: resolución: muerte, rehabilitación. |
| Leavel y Clarck proponen una serie de niveles de prevención. | primer nivel= el individuo esta sano. primera y segunda estrategia= promoción de la salud, protección especifica. segundo nivel= trato oportuno, limitación del daño. tercer nivel= rehabilitación. |
| niveles de organización del cuerpo humano. | constituido de átomos,moléculas, tejidos, células, órganos, sistemas que componen al organismo. |
| posición anatómica y planos anatómicos. | universalmente aceptada por la anatomía se observa al individuo en diferentes planos estando de pie. |
| planos anatómicos que se estudian al individuo. | plano sagital= divide el cuerpo en la mitad. plano frontal= divide al cuerpo en ventral y posterioso. |
| segmentos del cuerpo humano divididos en 3 segmentos. | se divide en cabeza, cuelo, tronco y extremidades. |
| miembros superiores e inferiores. | miembro superior: constituida por brazo, ante brazo y mano. miembro inferior: constituida por muslo, pierna y pie. |
| el tórax y el abdomen se dividen en regiones. | pueden dividirse en nueve regiones por medios de dos lineas imaginarias verticales paralelas y horizontales. |
| cavidades craneales. | aloja al encéfalo y continua con el canal vertebral que aloja a la médula. |
| anatomía y fisiología. | anatomía: estudia la conformación y estructura del cuerpo humano. fisiología: parte de la biología que estudia las funciones de los componentes orgánicos de los seres vivos. |
| planimetria. | conjunto de planos imaginarios pano, medio, anatómico frontal, plano horizontal. |
| segmentos del cuerpo humano. | se divide en tres segmentos cabeza y cuello tronco extremidades o miembros. |
| cavidades del cuerpo humano. | cavidad craneal, cavidad espinal, cavidad torácica, cavidad abdominal, cavidad pelvica. |
| sistema digestivo. | formado por un tracto, permite al cuerpo humano aprovechar las sustancias nutritivas. |
| tubo digestivo partes del cuerpo humano. | -boca. -faringe -esófago -estomago -intestino delgado y grueso. |
| glándulas anexos que produce sustancias | glándulas salivares mayores, menores. parotidas- stenon. submaxilares- wharton. sublinguales- rivinus. |
| páncreas, hígado. | páncreas= produce insulina y glugacon, jugo pancreático. hígado= almacena, transforma eritrocitos, desintoxicación, etc. |
| medidas de higiene. para tener una buena salud. | -comer despacio y lentamente.. -lavar bien frutas y verduras. -lavarse bien los dientes. -reposar después de cada comida. |
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