Flashcards
fichas adolescentes
Cards in this deck (8)
- 1La adolescencia está comprendida entre los 10 y 19 años, es una etapa muy importante en el curso de la vida en la cual se producen cambios biológicos (crecimiento, caracteres sexuales secundarios y capacidad de reproducción), psicológicos (pensamiento abstracto) y sociales (pertenencia grupal). En este período, se profundiza proceso de construcción de la identidad, la autonomía, la sexualidad, la vocación y los proyectos de vida. Las y los adolescentes generalmente gozan de buena salud en comparación con otros grupos de edad, pero, se enfrentan a riesgos de salud particulares, que pueden ser perjudiciales no sólo para su futuro inmediato, sino para el resto de sus vidas por lo que es necesaria la satisfacción de las necesidades educativas y de servicios de adolescentes. El establecimiento de estilos de vida en esta etapa determinará manifestaciones de morbimortalidad que inciden directamente en su calidad de vida futura. La OMS1 estima que el 70% de las muertes prematuras en la adultez se deben a conductas iniciadas en la adolescencia, durante la cual las acciones en salud tienen pos
- 2Las principales causas de morbilidad en adolescentes tempranos de 10-14 años corresponden a infecciones de diversos tipos, accidentes y violencia, enfermedades quirúrgicas y síndromes ligados a la salud sexual y salud reproductiva.
- 3Las causas más comunes de muerte son el suicidio en las adolescentes (13% de todas las muertes) y las lesiones de tráfico para los muchachos (19%) (CNII 2014). Accidentes de tráfico fueron la segunda causa más común de muerte para las adolescentes (8%). Para los adolescentes, la violencia fue la segunda causa más común (12%), y el suicidio del tercero (7%).
- 4En este contexto, en el Ecuador se expidió el Plan Nacional del Buen Vivir8 (PNBV) 2013- 2017, cuyo fin es implementar acciones para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas, para lo cual se elaboró la Política 3.4, con lo que se busca viabilizar la atención integral a los grupos de atención prioritaria dentro de los cuales están los y las adolescentes, con los enfoques de género, generacional, familiar, comunitario e intercultural, por lo que el Ministerio de Salud Pública garantiza la atención a los grupos en mención a través de estrategias integrales e integradas de atención con la Red Pública y Complementaria de Salud que, en el Modelo de Atención Integral en Salud (MAIS-FCI), se incorporan de manera transversal.
- 5Las características de la atención de calidad implican: Integral: la población adolescente debe ser considerada en su totalidad biopsicosocial. Integrada: es necesario ser capaz de seleccionar en cada momento el apropiado enfoque para mantener, restablecer y mejorar la salud. Continua: la atención no debe limitarse solamente al momento de la consulta, sino asumir la responsabilidad por la persona hasta que finalice o hasta que se solucione el problema de salud. Longitudinal: implica establecer una relación de largo plazo entre el adolescente y el equipo de atención integral. Participativa: para que las soluciones propuestas sean negociadas de acuerdo a las prioridades del/la adolescente.
- 6Los establecimientos amigables reconocen los derechos de la población adolescente. Cuentan con personal sensibilizado, capacitado y competente para brindar atención biopsicosocial, en equipo y en red con los enfoques de diversidad, intercultural, de género, intergeneracional y de derechos, con énfasis en los derechos sexuales y reproductivos.
- 7Establecimientos inclusivos. En el marco de la implementación del Modelo de Atención Integral en Salud (MAIS), se ha desarrollado la estrategia de los servicios de salud inclusivos que contienen el desarrollo de cuatro componentes: libres de discriminación, libres de contaminación, participativos y que promueven acciones saludables.
- 8Las/os profesionales pueden sentirse abrumados al atender a adolescentes en el establecimiento de salud porque pueden sentir que no están preparados o que no cuentan con el equipamiento para atender las necesidades sociales y emocionales de este grupo. La comunicación directa es una herramienta poderosa.
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- Enfermería Flashcards on fichas adolescentes, created by richard mora on 30/09/2019.
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