La educación en ambientes virtuales

Description

Síntesis de las bases teóricas que sustentan la educación en ambientes virtuales
nivlemodlarig
Flashcards by nivlemodlarig, updated more than 1 year ago
nivlemodlarig
Created by nivlemodlarig about 9 years ago
8
0

Resource summary

Question Answer
Constructivismo En esencia el Constructivismo plantea que el conocimiento no es el resultado de una mera copia de la realidad preexistente, sino de un proceso dinámico e interactivo a través del cual la información externa es interpretada y reinterpretada por la mente.
Existen diversos Constructivismos Constructivismo cognitivo Constructivismo Social Constructivismo de Practicas discursivas
¿En qué Coinciden? El sujeto es quien construye el conocimiento y no es un proceso innato
¿En qué difieren? Todos difieren en el ¿Sobre qué?, ¿Cómo se construye? y ¿quién construye?
Constructivismo Cognitivo 1. Lo que se construye: son estructuras generales del conocimiento. 2. Cómo se construye: a través de mecanismos autoreguladores. 3. Quién construye: un sujeto activo que interactua con el entorno
Constructivismo Social 1. Lo que se construye: son artefactos culturales. 2. Cómo se construye: Viene determinado por una forma de organización social. 3. Quién construye: un sujeto activo que interactua con el entorno
Constructivismo de prácticas discursivas Qué es lo que construye: Cambios de reglas, cambios asociativos. Y al igual que los otros dos constructivismos Quién construye: un sujeto activo que interactua con el entorno.
La construcción del conocimiento en el sujeto individual depende de cuatro tipos de sujetos. Sujeto Individual/ Sujeto Epistémico/ Sujeto Psicológico/ Sujeto Colectivo. Estos cuatro sujetos darán lugar a cuatro modelos generales de constructivismo
Tipos de Constructivismo 1. Constructivismo Radical: Supone que el conocimiento está en la mente del sujeto y este no tiene otra alternativa que construir lo que conoce sobre la base de su propia experiencia.
Tipos de constructivismo 2. Constructivismo Cognitivo: El proceso de construcción de conocimiento es individual en la mente de las personas en donde se encuentran almacenadas sus representaciones del mundo. Es un proceso interno de relacionar la nueva información con las representaciones preexistentes,
Tipos de Constructivismo 3. Constructivismo Social: La realidad es una construcción social, lo que ubica al conocimiento dentro del proceso de intercambio social.
REFLEXIONES 1. Los alumnos aprenden en la medida que desarrollen actividades mentales constructivas que les genere significados, es decir es un proceso de construcción.
REFLEXIÓN SOBRE EL ROL DEL ALUMNO. La actividad constructiva del alumno es un elemento mediador entre la enseñanza del profesor y los aprendizajes que llevan a cabo.
REFLEXIONES SOBRE EL ROL DEL DOCENTE 2. Los docentes son mediadores entre la estructura cognitiva del alumno y los contenidos o saberes socio-culturales de significado.
Show full summary Hide full summary

Similar

MAPA MENTAL EDUCACION Y PEDAGOGIA
Deyanira Sanguino
Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
La Educación en Ambientes Virtuales
misley_14
La Educación en ambientes virtuales
inesveronica.202
Modelos Pedagógicos Constructivista y Conectivista
Liney Ester Payares Moreno
Educación Virtual
calculodiezlc
El Constructivismo
Jose Antonio Gui
BASES TEÓRICAS DE LA EDUCACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES
Rocio Rondon
La Educación en Ambientes Virtuales
Elianeth
Bases teóricas de la Docencia en Ambientes Virtuales
Mariger Serrano