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Description
Flashcards by Sugehi Marina Merino Higareda, updated more than 1 year ago
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Created by Sugehi Marina Merino Higareda
over 4 years ago
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| Question | Answer |
| Paradigma | Vocablo que deriva del griego paradeigma. Sinónimo de “ejemplo”. Es una forma de entender las cosas, de percibirlas, procesarlas en el cerebro y comprenderlas. |
| Investigación | Proceso para aumentar el conocimiento y la información a través de fenómenos que incluyen la recolección, presentación, análisis e interpretación de los hechos a través de líneas de especulación de un individuo con la realidad. |
| Cualitativo | Adjetivo que proviene del latín qualitatīvus. Es aquello que está relacionado con la cualidad o con la calidad de algo, es decir, con el modo de ser o con las propiedades de un objeto, un individuo, una entidad o un estado. |
| Cuantitativo | Adjetivo que está vinculado a la cantidad. Hace referencia a una cuantía, una magnitud, una porción o un número de cosas. Presenta información sobre una cierta cantidad. |
| Investigación cuantitativa | Es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. |
| Investigación cualitativa | Hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. |
| Epistemología | Es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento. Estudia los fundamentos y métodos del conocimiento científico. |
| Método científico | Es el conjunto de diversos procedimientos para explicar un fenómeno. |
| Los pasos del método científico | Observación Hipótesis Experimentación Teoría Conclusiones |
| Observación | Hace referencia a lo que queremos estudiar o comprender. |
| Hipótesis | Se formula una idea que pueda explicar lo observado. |
| Experimentación | Se llevan a cabo diferentes experimentos para comprobar o refutar una hipótesis. |
| Teoría | Permite explicar la hipótesis más probable. |
| Conclusiones | Se extraen de la teoría formulada. |
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