Flashcards
Definiciòn de educaciòn Nivel 1 y nivel II
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- 1I. Primer nivel: Educación- etimología Ideas centrales y distintas de la educación que conducen a posturas pedagógicas distintas:Educare: proceso de acrecentamiento, aportación del educador hacia el educando
Educere: Conducción o encauzamiento de disposiciones del que se educa - 2Educare:proximo a una visio biológica una acción invetable que cualquier persona en condición de madere o padre esta capacitado para realizarlaEducere: Acciones mas elaboradas y complejas que para hacer salir o extraer algo del sujeto es necesario conocimiento de ciertas técnicas, programación, secuencia,
- 3La diferencia consiste en hacer cabezas bien llenas y construir cabezas bien hechasIndependientemente de la procedencia etimológica:
Colom, Núñez (2001)
La educaciones reúne 3 condiciones
a) programa moral, b) la inteligencia, c) intencionalidad - 4II. Nivel Acción educativa Capacidad operativaNo hay una definición: Debido a que tanto el sentido como el significado de la acción educativa varia en función de la campo operacional en el que se ejerce una actividad y las relaciones que mantenga con cada uno de los elementos que conforman dicho campo en que habrá de intervenir
- 5Definición operativa: La educación es una actividad social que cumple finalidades propias, se determina por el tipo de funciones que desarrolla y el dominio al que se dirigea) general donde la educación establecerá sus diversos modos de interacción con el modelo de sociedad en la que habrá de intervenir.
b) particular donde la educación establecerá sus modelos de interacción con los individuos y grupos que forman parte de esa sociedad.
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- Nali Borrego
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