Created by LOURDES JACQUELIN VASQUEZ RAMIREZ
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Question | Answer |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | ¿ Que es la prueba de Batelle? Es una prueba psicológica formada por un manual y seis cuadernos de aplicación independiente(uno para cada área y otro para la prueba de Screening. |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Su integración: Esta integrado por un total de 341 ítems agrupados en las siguientes áreas: Personal/social, adaptativa, motora, comunicación y cognitiva. |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Objetivos de inventario Batelle: -La evaluación e identificación de niños con déficits en algún área del desarrollo (y de niños considerados de “riesgo” (especialmente 0-2). -La evaluación general de niños de infantil y primaria. -La evaluación de equipos y de Programas de Desarrollo Individual. Controlar el progreso a corto y a largo plazo. |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Esta prueba se puede realizar a niños de 0 meses as 8 años de edad o niños a los cuales se observe que puedan tener cierto rango de déficit mentales. |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Para que nos sirve este tipo de aplicación psicológica (Batelle) -Para identificar los puntos fuertes y débiles del desarrollo de niños con o sin trastornos en su etapa infantil. -Conocer cual es la condición física en el niño (déficit, maduración o equilibrio) saber si sus habilidades están en un grado equilibrado , por encima o por debajo en relación a su edad cronológica. |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Procedimiento de Evaluación: 1.Calcular nivel básico en cada área (último nivel en el que obtiene la máxima puntuación en dos ítems consecutivos. Para ello, comenzar a administrar la escala en la edad de desarrollo estimada y retroceder en caso necesario). |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Procedimiento de Evaluación: 2.Administrar ítems hasta el nivel máximo (ítem por encima del cual obtiene dos ceros consecutivos). 3.Se pueden aplicar ítems por encima del nivel máximo o por debajo del mínimo cuando se sospeche que el niño presenta habilidades dispersas y se quiera realizar un programa, pero la puntuación de estos items no se utilizará para comparar los resultados obtenidos con la norma. |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Puntuación por Ítem, Calificación: Cada ítem se puntúa de 0 a 2 puntos: 0: No puede o no quiere responder a un ítem o su respuesta es muy pobre. 1: Intenta responder a un ítem pero no alcanza el criterio establecido. 2: La respuesta alcanza el criterio establecido. |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Consideraciones antes de la aplicación: -Definir ¿Qué se va a evaluar? -¿Con qué criterios se evaluará? -¿Qué instrucciones se darán? -Según qué autor? -No evaluar al niño en lugares donde este saturado de estímulos que lo puedan distraer. |
Universidad José Cecilio del Valle Psi. Evolutiva 1 Nombre: Lourdes Vásquez 2020110170 Tema: Resumen técnico Batelle | Durante la aplicación: -Observar la conducta del niño. -Tomar notas de características inusuales. -Nota de la secuencia del dibujo. -Comentarios espontáneos. -Informarse con los padres con información que enriquezca la evaluación. |
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