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Flashcards

Semana 18

rocio suy MOD 4 SP Estudiiarrr Spanish 68 cards

Cards in this deck (68)

  1. 1consideró a las personas con discapacidades como una carga pública, por eso, se crearon lugares especializados para su atención.REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
  2. 2se fundaron múltiples instituciones para la protección, estudio y tratamiento de las discapacidades.SEGUNDO DECENIO del siglo XIX
  3. 3hizo con los soldados de su tropa discapacitados a causa de la guerra; sostenía que además de los cuidados médicos se les debía brindar la posibilidad para vivir dignamente y era el Estado quien debía proporcionarles estos recursos.NAPOLEÓN
  4. 4En 1812 fundó un hospital especializado en Wuzburg donde brindaban tratamientos ortopédicos y realizaban cirugías, prótesis y ortesis.Johann Georg Von Heine
  5. 5estableció un aula destinada a la enseñanza de oficios a las personas con discapacidades reconociendo sus derechos a obtener por si mismos la satisfacción de sus necesidades básicas.Alemania, en 1885, el pastor Hoppe
  6. 6hizo aprobar la primera ley de protección a los accidentados de la industria, con ello se institucionalizó la protección de las personas discapacitadas.1884 Bismarck,
  7. 7se realizaron las mayores acciones en beneficio de las personas con discapacidades se generalizó la práctica de la capacitación y ubicación laboral de las personas con discapacidades con gratificación para ellas y la comunidad.Siglo XX
  8. 8En el siglo XX principios de siglo se organizó con el fin de ubicar laboralmente a las personas discapacitadas.Morgan
    Memorial
  9. 91906 se inauguró la Escuela de Entrenamiento para Niños con Discapacidades de Widener.FILADELFIA
  10. 10realizó el primer censo de personas con discapacidades.1909 Bielsaski
  11. 11la primera conferencia de la Casa Blanca sobre el cuidado de los niños dependientes. Luego de un buen estudio social se concluyó que se les debían dar oportunidades para ajustarse a una vida normal y lograr vivir sin custodia.1909 Washington
  12. 12Congreso estableció una y luego más de cien leyes que favorecían además de la atención médica y educativa, la amistad, las relaciones sociales y el derecho al trabajo.1912
  13. 13conocida como Barden la Follete Act, en la que se define la rehabilitación profesional y se da oportunidad a los veteranos y civiles.Ley pública número 113,
  14. 14dio gran impulso a la terapia física, ocupacional y a medicina fisica. Se hablaba ya del ajuste psicosocial y del papel de la psicología en la rehabilitación.Segunda Guerra Mundial
  15. 15se creó la Sociedad Internacional para la Rehabilitación de Personas con Discapacidades, ahora conocida como y agrupa a más de 65 países y supera las 115 instituciones.REABILITACIN INTERNACIONAL
  16. 16En este nivel actúa el equipo de rehabilitación que tiene entre sus funciones actuar en la prevención de discapacidades en su radio de acción.PREVENCIÓN PRIMARIA
  17. 17Persigue la curación de los pacientes y la reducción de las consecuencias más graves de la enfermedad, mediante diagnóstico y tratamientos precoces y oportunos. En esencia, su finalidad es detener o retardar el progreso de una enfermedad y sus secuelas en cualquier punto desde su inicio.Prevención secundaria
  18. 18propósito retrasar la aparición o el progreso de complicaciones de una enfermedad ya establecida en su etapa clínica; por lo que constituye un aspecto importante de la terapéutica y la medicina rehabilitadora.Prevención terciaria
  19. 19definido como el prejuicio estructural que minusvalora a las personas con discapacidad asumiendo que una vida con discapacidad es inherentemente inferior.discriminación
    capacitista o capacitismo,
  20. 20proceso mediante el cual las condiciones o diferencias fisicas, cognitivas o sensoriales son tratadas exclusivamente como "enfermedadesMedicalización de la discapacidad
  21. 21proceso psicológico y social negativo donde ese diagnóstico se sobredimensiona, convirtiéndose en una etiqueta absoluta que estigmatiza, limita o define por completo la identidad de una persona.Mitificación del diagnóstico
  22. 22utilización del lenguaje reduciendo a la persona a una etiqueta médica, en este caso, centrada en el tipo de discapacidad.Nominación de la discapacidad
  23. 23atención médica ordinaria que se limita a proporcionar asistencia inmediata para aliviar necesidades urgentes, sin resolver las causas de raíz de la vulnerabilidad y fomentando la dependencia.Asistencialismo
  24. 24tratar a las personas adultas con discapacidad como si fueran niños eternos.Infantilización
  25. 25limitar las acciones de la persona por un miedo excesivo a que sufra o falle.Sobreprotección
  26. 26actuar desde una posición de superioridad moral o lástima, celebrando acciones cotidianas como si fueran "logros extraordinarios" o "milagrosCondescendencia o paternalismo
  27. 27estado permanente en el que una persona, debido a una discapacidad o condición médica, pierde su autonomía física, mental o sensorial.Situación de dependencia
  28. 28privación o restricción del derecho y la capacidad de una persona con discapacidad para tomar sus propias decisiones, gobernar su vida y elegir su propio destino.Pérdida de la autonomía
  29. 29fisiatría, denominada tambiénMedicina Física y Rehabilitación
  30. 30Es la especialidad médica enfocada en el diagnóstico integral y la prescripción de tratamientos de rehabilitación.FISIATRIA
  31. 31"proceso de establecer la capacidad de un individuo para participar en actividades funcionales cuando esta capacidad ha sido alterada o limitada por un deterioro fisico y mentalREHABILITACIÓN
  32. 32Abordaje más completo de gestión y entrega de servicios de salud de forma tal que las personas reciban un continuo de servicios preventivos y curativos a lo largo del tiemporehabilitación integral
  33. 33asistencia médica encargada de desarrollar las capacidades funcionales y psicológicas del individuo y activar sus mecanismos de compensación, a fin de permitirle llevar una existencia autónoma y dinámica.OMS define Rehabilitación
  34. 34En todo proceso de rehabilitación existen tres fases:fase de reeducación funcional
    fase de valoración y orientación profesional
    fase de rehabilitación profesional.
  35. 35proceso terapéutico práctico que utiliza el movimiento corporal, el ejercicio y agentes físicos (como la luz, calor, aire, agua, ejercicios mecánicos, láser, electricidad, acupuntura, ctc.)FISIOTERAPIA
  36. 36aplicación de calor con fines terapéuticos sobre el organismo a través de cuerpos materiales que presentan una temperatura superior a la corporal.TERMOTERAPIA
  37. 37procedimientos terapéuticos que utilizan el frio como agente fisico para disminuir la temperatura corporal total o localizada.CRIOTERAPIA
  38. 38empleo del agua de forma tópica y externa como agente terapéutico, aprovechando sus propiedades térmicas, mecánicas y químicas.HIDROTERAPIA
  39. 39aplicación de corrientes eléctricas de diferentes frecuencias y formas de onda sobre el cuerpo con fines analgésicos, antiinflamatorios o de estimulación neuromuscular.ELECTROTERAPIA
  40. 40tratamiento de lesiones y patologías mediante la aplicación de radiaciones electromagnéticas de luz artificial (visible, infrarroja o ultravioleta).FOTOTERAPIA
  41. 41tratamiento de lesiones y patologías mediante la aplicación de radiaciones electromagnéticas de luz artificial (visible, infrarroja o ultravioleta).MECANOTERAPIA
  42. 42tratamiento de lesiones y patologías mediante la aplicación de radiaciones electromagnéticas de luz artificial (visible, infrarroja o ultravioleta).ULTRASONOTERAPIA
  43. 43aplicación terapéutica de campos magnéticos artificiales fijos o pulsados sobre las zonas afectadas del cuerpo humanoMAGNOTERAPIA
  44. 44técnica más moderna que la fisioterapia, en la que se unen el factor fisico y el psicológico para activar los músculos y las articulaciones por medio del trabajo.TERAPIA OCUPACIONAL
  45. 45Terapia del habla: denominada tambiénLOGOPEDIA
  46. 46disciplina terapéutica enfocada específicamente en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las alteraciones que afectan la producción motora de los sonidos y la fluidez de la expresión oral.TERAPIA DEL HABLA
  47. 47Terapia recreacional: también conocida comorecreación terapéutica,
  48. 48tratamiento diseñado para restaurar, remediar y rehabilitar el funcionamiento de una persona con el fin de mejorar su salud, bienestar y nivel de independencia a través de actividades recreativas, lúdicas y de ocio.Terapia recreacional
  49. 49ayudan a las personas a caminar o a moverse y pueden incluir sillas de ruedas, triciclos, muletas, bastones y andaderas. Pueden tener características especializadas para atender las necesidades de los usuarios.DISPOSITIVOS DE MOVILIDAD
  50. 50Tiene en cuenta la dignidad humana y retoma el derecho que tienen las personas calidad de vida, plena participación y igualdad de oportunidadesFILOSOFIA DE LA REHABILITACIÓN
  51. 51personas con deficiencias físicas a menudo tienen dificultad para mantener una buena postura al acostarse, ponerse de pie o sentarse para realizar sus actividades funcionales y corren el riesgo de desarrollar deformidades, debido a la postura incorrecta.DISPOSITIVOS PARA LA POSTURA
  52. 52dispositivo artificial diseñado para reemplazar una parte del cuerpo ausente o dañada, o para mejorar el funcionamiento de un órgano.PRÓTESIS
  53. 53Prótesis Su objetivo principal es restaurar la movilidad, la funcionalidad o la estética, mejorando significativamente la calidad de vida e independencia del paciente. Se clasifican enEXOPROTESIS (externa)
    ENDOPROTESIS (interna)
  54. 54Órtesis: llamada tambiénAPARATO ORTOPÉDICO
  55. 55se coloca externamente para corregir o ayudar en el proceso de curación de posibles afectaciones en el sistema neuro-musculo-esquelético en el cuerpo. sostener, alinear y corregir deformidades.Ortesis
  56. 56son órtesis diseñados para corregir deformidades, mejorar la alineación y. proporcionar soporte adicional a los pies.ZAPATOS ORTOPÉDICOS
  57. 57permiten que las personas con discapacidad realicen sus actividades de la vida diaria, por ejemplo, comer, bañarse, vestirse, ir al servicio sanitario o hacer oficios domésticos.DISPOSITIVOS PARA LA VIDA DIARIA
  58. 58En esta fase se debe realizar a) un examen psicotécnico, b) un estudio de la capacidad funcional por medio de balances musculares y articulares para conocer las posibilidades fisicas del paciente y c) un estudio de la capacidad laboralFase de valoración y orientación profesional
  59. 59identifica el tipo de paciente y se personalizan las medidas que se le brindarán.Fase de rehabilitación profesional
  60. 60Rehabilitación hospitalaria Es también llamadaRehabilitación aguda
  61. 61programa que ayuda a la recuperación de un paciente después de un accidente cerebrovascular, lesión cerebral, lesión de la médula espinal, o cualquier otro suceso que ha afectado la capacidad para vivir como antes.Rehabilitación hospitalaria o aguda
  62. 62consiste en una estancia en una unidad hospitalaria especializada.Rehabilitación hospitalaria aguda
  63. 63Es preparar al paciente para que vuelva a su casa teniendo la capacidad de funcionar lo mejor posible.enfoque de la rehabilitación aguda
  64. 64puede ayudar a recuperar la capacidad de funcionar después de un acontecimiento tal como un evento cerebrovascular u otroterapia intensa, de por lo menos 3 horas
  65. 65Decreto 6-2024,Estado ahora podrá contar con un registro de las personas con
    discapacidad en Guatemala, para incluirlos dentro de las políticas públicas, programas, planes y
    proyectos de Gobierno.
  66. 66utilizadas en el sector laboral y en las pensiones, cuando una persona ha sido calificada después de sufrir un accidente o enfermedad laboral"invalidez" o "incapacidad
  67. 67documento que sostiene la Rehabilitación Basada en la Comunidad para rehabilitar, ofrecer igualdad de oportunidades y facilitar la integración social de las personas con discapacidadDeclaración de Salamanca
    (2004)
  68. 68—

Information

Description
Estudiiarrr MOD 4 SP Flashcards on Semana 18, created by rocio suy on 22/07/2026.
Created by
rocio suy · Jul 2026
Updated
Jul 24, 2026
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