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Flashcards

Constructivismo

Miguel Angel Angel Bracamonte Spanish 3.0Average rating 3.0 out of 5 (1 rating) 10 cards

Cards in this deck (10)

  1. 1ConstructivismoEs un movimiento pedagógico contemporáneo que se opone a concebir el aprendizaje como receptivo y pasivo, considerándolo como una actividad organizadora y compleja llevada a cabo por el alumno para elaborar su propio conocimiento partiendo de experiencias previas
  2. 2ConstructivismoMuestra el camino para el cambio educativo, transformando éste en un proceso activo donde el alumno elabora y construye sus propios conocimientos a partir de su experiencia previa y de las interacciones que establece con el maestro y con el entorno.
  3. 3Bases del Constructivismo1. Dejar que los alumnos lo enseñen.
    2. Estimular las preguntas, no aferrándose a una respuesta.
    3. Tomar en cuenta que cada clase es única.
  4. 4Bases del Constructivismo4. Concentrar su atención en pocos conceptos y ahondar en ellos.
    5. Ayudar al alumno a emplear información ya conocida.
    6. Ser un mediador para integrar los procesos de construcción del alumno con el saber colectivo.
  5. 5Preceptos del Constructivismo1. El aprendizaje es un proceso constructivo interno, en el que el ser humano construye representaciones de sí mismo.
    2. El aprendizaje se facilita gracias a la mediación con otros, por lo tanto es social y cooperativo.
    3. El grado de aprendizaje depende el nivel de desarrollo cognitivo.
  6. 6Preceptos del Constructivismo4. El aprendizaje requiere contextualización.
    5. El punto de partida del aprendiza es el conocimiento previo.
    6. El aprendizaje se produce cuando entra en conflicto lo que el alumno sabe con la nueva información
  7. 7Teorías surgidas del Constructivismo- Teoría genética del desarrollo.
    -Teoría del aprendizaje significativo.
    -Teorías del procesamiento de la información.
    -Teoría sociocultural
  8. 8La concepción constructivista del aprendizajeParte del hecho de que hace accesible a los estudiantes aspectos de la cultura que son fundamento para su desarrollo personal, no sólo en el ámbito cognoscitivo, sino para un desarrollo globalmente entendido, en el que las capacidades personales, de relación interpersonal y motrices son potenciadas paralelamente a las capacidades intelectuales.
  9. 9ConstructivismoEs un proceso interno que lo compromete en su integridad, incluyendo en él las habilidades, actitudes, valores, afectos y que se realiza en función de sus necesidades e intereses y de las situaciones que vive en un determinado momento. Además, es un proceso activo en el que el aprendiz construye nuevas ideas o conceptos
    basados en sus conocimientos anteriores.
  10. 10ConstrutivismoParte de la necesidad de reorientar la labor docente en el aula a fin de que cada vez más la acción educativa parta del alumno y regrese a él, sin disminuir la responsabilidad del docente como facilitador del aprendizaje.

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Description
Teoría del aprendizaje que se basa en el desarrollo y aplicación de estrategias pedagógicas y didácticas novedosas que estimulen y faciliten el aprendizaje.
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