Escena de un aria. Planificación con el ABAC

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Planificación de una clase utiizando el modelo de aprendizaje basado en el análisis y discusión de casos (ABAC) aplicado a la creación de la escena de un personaje de ópera.
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ESCENA DE UN ARIA (ABAC) Curso: Canto II Profesora: Karen Rodríguez Institución: Universidad de Los Andes
ESCENA DE UN ARIA Objetivo: el estudiante será capaz de construir su propia planta de movimiento para su personaje en un aria belcantista resultando la creación de una escena.
ESCENA DE UN ARIA Previamente cada estudiante ha preparado y memorizado su aria, en música y argumento.
ESCENA DE UN ARIA Descripción del proceso: Al inicio de la clase la profesora mostrará pinturas de época (1.800 - 1.840) que permitirán identificar posturas y ademanes característicos.
ESCENA DE UN ARIA Descripción del proceso: En grupos de tres personas se discutirán las posturas observadas como criterio base para crear los movimientos y/o las plantas de movimiento de sus personajes.
ESCENA DE UN ARIA Descripción del proceso: Por grupos cada estudiante mostrará su performance o propuesta de escena. Argumentarán en conjunto las razones para la elección de las posturas y movimientos empleados.
ESCENA DE UN ARIA Aprendizajes que se promueven: Creatividad, pensamiento crítico, capacidad de identificar y resolver problemas, trabajo en equipo, capacidad de análisis, intercambio de opiniones.
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