METODOLOGÍA SOBRE EL APRENDIZAJE MEDIADO POR LAS TIC

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TRABAJO DE LA SEGUNDA UNIDAD
IVAN ADALID GUTIERREZ PARI
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IVAN ADALID GUTIERREZ PARI
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METODOLOGÍA SOBRE EL APRENDIZAJE MEDIADO POR LA TIC * CIENCIA Y TECNOLOGÍA * TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN * SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN * ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE ES DIFÍCIL COMPARAR LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y LA CALIDAD DE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ENTRE LOS DIFERENTES ENTORNOS, DADO QUE HAY QUE CONSIDERAR TAMBIÉN EL CONJUNTO DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS IMPLICADAS
ASPECTOS DE DISEÑO PEDAGÓGICO EN LOS ENTORNOS VIRTUALES LOS RECURSOS BASADOS EN MÉTODOS ELECTRÓNICOS HIPERMEDIA Y MULTIMEDIA Y MAS RECIENTEMENTE, LOS MATERIALES ACCESIBLES DESDE EL INTERNET HAN REEMPLAZADO LOS LIBROS TRADICIONALES
PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES TIPOS DE ENTORNOS LAS TIC NO SON PROPENSAS A SOPORTAR UN TIPO PARTICULAR DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE; POR EL CONTRARIO, EN EL DISEÑO DE INNOVACIONES EDUCATIVAS BASADAS EN LAS TIC, LA TECNOLOGÍA DEBERÍA INTRODUCIRSE DE FORMA QUE SOPORTE EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE EL ENTORNO DE APRENDIZAJE DESEADO
LA ORIENTACIÓN O ENFOQUE TEÓRICO ACTUALMENTE LA ENSEÑANZA VIRTUAL ESTA ORIENTADAS POR DOS CORRIENTES:
TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE IFORMACIÓN PODEMOS DECIR QUE CONSIDERAMOS LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO LA TEORÍA Y LA PRACTICA DEL DISEÑO Y DESARROLLO, SELECCIÓN Y UTILIZACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICO APLICADOS A LOS ENTORNOS EDUCATIVOS
EL CONSTRUCTIVISMO SUPONEN CIERTA COMPRENSIÓN DE COMO SE ELABORAN Y CONSTRUYEN SIGNIFICADOS Y CONCEPTOS EN LA MENTE
METAS Y OBJETIVOS DE APRENDIZAJE LA META DEL APRENDIZAJE ES LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS
CAPACIDAD TECNOLÓGICA EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL ESTARÁ CONFIGURADO POR LOS AVANCES EN LA COMUNICACIONES EN INTERNET Y EN LA TECNOLOGÍA DE LAS REDES
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