Flashcards
ETAPAS PRE LINGÜÍSTICAS
Cards in this deck (12)
- 1Vocalización lingüística y pre-lingüística¿Qué es el lenguaje?
Medio de comunicación
signos orales y escritos,
sonidos y gestos que poseen un significado que les hemos atribuido - 2—Existen dos etapas por las cuales los niños pasan para desarrollar su lenguaje
· Etapa Pre-lingüística
· Etapa Lingüística
- 3Etapa Pre-lingüísticaEsta etapa es denominada también como la etapa preverbal, comprende los primeros 0 a los 12 meses de edad. Es la etapa en la cual el niño se prepara adquiriendo una serie de conductas y habilidades a través del espacio de relación. Es básicamente la interrelación entre el niño, el adulto, y lo que se genera entre ellos, desde cómo se adapta e integra a los estímulos dados por el medio. Las bases del desarrollo lingüístico, del niño influyen de modo determinante en el desarrollo posterior de la comunicación lingüística del niño.
- 4El niño de los 0 a los 3 meses Desde el niño que nace hasta más o menos, el final, del primer mes, la única expresión que se oye del bebé es el llanto, que es la primera manifestación sonora puramente mecánica o refleja y, como tal, indiferenciada en cuanto al tono, sea cual fuera la razón de su estado.De los 3 a 4 meses
Al inicio del tercer mes el bebé produce sonidos guturales y vocálicos. Responde a sonidos humanos mediante la sonrisa y, a veces, con arrullo o murmullo.
El bebé sabe distinguir, también, las entonaciones afectivas, reaccionando con alegría, sorpresa o temor ante el tono de voz, especialmente de sus padres.
A los tres meses aparece el balbuceo o lalación, que consiste en la emisión de sonidos mediante redoblamiento de sílabas como "ma...ma", "ta...ta" y otras. - 5D 5 a 6 meses El niño imita los sonidos que se dan a su alrededor. Así también, la /a/ es la primera vocal que se adquiere y la /i/, /u/ son las últimas. Las primeras consonantes que aparecen son la /p/, la /m/ y la /b/, y las últimas que se adquieren suelen ser las laterales /l/ y las vibrantes /r/.e los 7 a los 8 meses
A esta edad al niño pronto emitirá sus primeras palabras. Aquí las vocalizaciones alternantes entre la madre y niño, permitirán el acceso temprano al lenguaje. - 6—De los 9 a los 10 meses.
El niño muestra especial interés por imitar gestos y sonidos y por comunicarse, lo cual le induce a aprender rápidamente el lenguaje.
- 7—De los 11 a los 12 meses.
El niño de 11 meses cuenta en su repertorio lingüístico con más de cinco palabras. En esta edad el niño emplea idénticas palabras que el adulto, pero no les atribuye el mismo significado. Sin embargo, a medida que va progresando en este proceso, los significados que va atribuyendo a las palabras se van aproximando a los significados atribuidos por el adulto.
- 8Etapa lingüísticaAproximadamente cerca del año de edad comienza la etapa lingüística, es decir el niño integra el "contenido" (idea). Este período se inicia con la expresión de la primera palabra, a la que se le otorga una legítima importancia como el primer anuncio del lenguaje cargado de un propósito de comunicación.
- 9De los 12 a los 13 meses Durante el primer año de vida el niño ha ido estableciendo toda una red de comunicación gestual, vocal y verbal con la familia.De los 13 a los 14 meses
Entre los 13 y 14 meses, el niño inicia la conocida etapa "holofrástica" (palabra-frase), en la que emite frases de una sola palabra o elementos con varios significados. Por ejemplo, la palabra "abe" (abrir) lo utiliza para expresar diferentes acciones:
Abre : Abre la puerta
Abre : Pela la naranja - 10De los 15 ó 16 meses. A los 15 ó 16 meses el niño se encuentra en plena etapa holofrástica (palabra-frase). Dentro de su repertorio léxico cuenta con 5 a 15 ó 20 palabras, y cada vez demostrará mayor incremento en su vocabulario por medio de las inflexiones de su voz al querer identificar algo. En esta etapa surge el habla verdadera y señala que el niño utiliza palabras para producir acontecimientos o llamar la atención de los demás.De los 18 a los 24 meses.
Entre los 18 y 24 meses, la mayoría de los niños cuentan con un vocabulario mayor a 50 palabras, pasando a combinar 2 a 3 palabras en una frase, dándose inicio al habla "sintáctica"; es decir, el niño comienza a articular palabras en frases y oraciones simples. En sus expresiones verbales utilizan sustantivos (nombres), verbos (acciones) y calificadores (adjetivos y adverbios).
"Abre puerta" "Papá come" "Bonita pelota" - 11De los 2 a los 3 años de edad. A los tres años se produce un incremento rápido del vocabulario, incremento que es mucho mayor que lo que ocurrirá posteriormente, llegando a tener un promedio de 896 palabras y a los tres años y medio 1222 palabras.De los 4 a los 5 años de edad.
A los cuatro años de edad el niño domina virtualmente la gramática. El niño empieza a utilizar los pronombre en el siguiente orden: Yo, Tú, Él, Ella, Nosotros-as, Ustedes; contando con un vocabulario de 1,500 palabras y a los cinco años, 2,300 palabras aproximadamente. - 12—De los 6 a los 7 años de edad.
A esta edad se inicia la etapa escolar, en la cual el niño manifiesta una madurez neuropsicológica para el aprendizaje y un lenguaje cada vez más abstracto. Debido al "dominio" del lenguaje el niño puede percibir distintas unidades lingüísticas dentro de una lectura o discurso, percibiéndolo como un todo.
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- Flashcards on ETAPAS PRE LINGÜÍSTICAS , created by Monsee Ramos on 06/12/2016.
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- Monsee Ramos
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