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Flashcards

GLOSARIO

SHARAI VELAZQUEZ TORRES PLANEACIÓN EDUCATIVA Spanish 20 cards

GLOSARIO

Cards in this deck (20)

  1. 1CONSTITUTIVOQue es una parte esencial de una cosa.CONSTITUTIVO
  2. 2CONTEXTUALIZACIÓNEs el acto mediante el cual se toman en análisis las circunstancias de una situación, un evento o un hecho, ya sea este público o privado. Entiende un conjunto de aspectos relacionadas entre sí.CONTEXTUALIZACIÓN
  3. 3ESPÍRITU CRÍTICOEs la capacidad del ser humano de cuestionar los principios, valores y normas que se le ofrecen en el entorno en el que se desenvuelve.ESPÍRITU CRÍTICO
  4. 4EXPLÍCITOQue está dicho o especificado de forma clara y detallada, sin insinuar ni dar nada por sabido o conocido.EXPLÍCITO
  5. 5FACTORElemento, circunstancia, influencia, que contribuye a producir un resultado.FACTOR
  6. 6Factor Crítico de ÉxitoUn Factor de Éxito se dice que es crítico cuando es necesario su cumplimiento para los objetivos de la organización.Factor Crítico de Éxito
  7. 7FACTOR DE ÉXITOEs algo que debe ocurrir (o debe no ocurrir) para conseguir un objetivo.FACTOR DE ÉXITO
  8. 8FORMACIÓNEl concepto de formación proviene de la palabra latina formatio. Se trata de un término asociado al verbo formar (otorgar forma a alguna cosa, concertar un todo a partir de la integración de sus partes).FORMACIÓN
  9. 9FORMACIÓN PROFESIONALse entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, re-inserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida.FORMACIÓN PROFESIONAL
  10. 10GESTIÓNDel latín gestĭo, el concepto de gestión hace referencia a la acción y a la consecuencia de administrar o gestionar algo.GESTIÓN
  11. 11GUÍA DIDÁCTICAes una herramienta valiosa que complementa y dinamiza el texto básico; con la utilización de creativas estrategias didácticas, simula y reemplaza la presencia del profesor y genera un ambiente de diálogo, para ofrecer al estudiante diversas posibilidades que mejoren la comprensión y el auto-aprendizaje.GUÍA DIDÁCTICA
  12. 12IMPLEMENTACIÓNLa palabra implementar permite expresar la acción de poner en práctica, medidas y métodos, entre otros, para concretar alguna actividad, plan, o misión, en otras alternativas.IMPLEMENTACIÓN
  13. 13IMPLÍCITOQue está incluido en una cosa, sin que esta lo diga o lo especifique.IMPLÍCITO
  14. 14MARCO INSTITUCIONALEste se refiere al conjunto de organismos, organizaciones, redes y acuerdos, de nivel regional, nacional y subnacional que están vinculados de una u otra manera en la definición e instrumentación de lineamientos, reglas, normas y políticas para la provisión de servicios.MARCO INSTITUCIONAL
  15. 15METODOLOGÍA DOCENTEPriorizan la participación activa de los alumnos en el proceso de aprendizaje. Estimular el aprendizaje activo del alumno a través de actividades de búsqueda de información, realización y exposición de trabajos individuales o en grupoMETODOLOGÍA DOCENTE
  16. 16ORGANIZADORES GRÁFICOSEs una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc.ORGANIZADORES GRÁFICOS
  17. 17ORIENTACIÓNEsta acción hace referencia a situar una cosa en una cierta posición, a comunicar a una persona aquello que no sabe y que pretende conocer, o a guiar a un sujeto hacia un sitio.ORIENTACIÓN
  18. 18PROPUESTAProposición o idea que se manifiesta y ofrece a uno para un fin.
    Consulta de uno o más sujetos hecha al superior para un empleo o beneficio.
    Consulta de un asunto a la persona, junta o cuerpo que lo ha de resolver.
    PROPUESTA
  19. 19REFERENCIASSon datos propiciados por terceros que faciliten la información de un lugar, persona o sobre una investigación realizada, el termino referencia describe el proceso por el cual se menciona o se señala (que es lo mismo decir “se refiere”) a algún objeto o persona, es decir, son las informaciones que permiten adquirir conocimientos una determinada cuestión de interés personas, empleos, lugares, métodos, etc.; para cualquier punto que se desee conocer se necesita buscar y obtener referencias.REFERENCIAS
  20. 20TÓPICOProcede un vocablo griego y hace referencia a una expresión o idea muy empleada, trivial o vulgar. Se trata de una idea estereotipada o de un lugar común que, de tan utilizado, pierde su valor.TÓPICO

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PLANEACIÓN EDUCATIVA Flashcards on GLOSARIO, created by SHARAI VELAZQUEZ TORRES on 02/06/2017.
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  • Created by SHARAI VELAZQUEZ TORRES · Jun 2, 2017
  • Copied by SHARAI VELAZQUEZ TORRES · Jun 2, 2017
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