GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Flashcards

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS - DR. SERGIO TOBÓN TOBÓN

Julia Ortega Spanish 3.0Average rating 3.0 out of 5 (1 rating) 21 cards 2,111 views

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS - DR. SERGIO TOBÓN TOBÓN

Cards in this deck (21)

  1. 1EVALUACIÓN POR COMPETENCIASProceso mediante el cual se recopilan evidencias y se realiza un juicio o dictamen de esas evidencias teniendo en cuenta criterios preestablecidos, para dar finalmente una retroalimentación que busque mejorar la idoneidad.EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
  2. 2PASOS DEL PROCESO DE: EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS1.- ¿QUÉ EVALUAR?
    2.- ¿PARA QUÉ EVALUAR?
    3.- ¿CON QUÉ CRITERIO?
    4.- ¿CON QUÉ PRUEBAS?
    5.- ¿CÓMO DETERMINAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE?
    6.-¿EN QUE MOMENTOS EVALUAR?
    7.- ¿CON QUE ESTRATEGIAS?
    8.- ¿CÓMO INFORMAR?
  3. 3¿QUÉ SE EVALÚA?LA COMPETENCIA Y SUS SABERES
  4. 4¿PARA QUÉ SE EVALÚA?PARA LOGRAR UNA FORMACIÓN INTEGRAL
  5. 5¿CON QUÉ CRITERIOS SE EVALÚA?CON LOS RESULTADOS ESPERADOS EN LA COMPETENCIA
  6. 6CRITERIOS Y PAUTAS A CONSIDERAR PARA ESTABLECER LOS "CRITERIOS"* ABORDAR LOS SABERES
    * COMPARAR UN "QUÉ" CON UNA REFERENCIA
    * CLARIDAD Y COMPRENSIÓN EN CRITERIOS
    * PERTINENCIA AL DESEMPEÑO PROFESIONAL IDÓNEO
  7. 7¿CON QUÉ EVIDENCIAS EVALUAR?CON PRUEBAS CONCRETAS DE APRENDIZAJE QUE PRESENTAN LOS ESTUDIANTES
  8. 8TIPOS DE EVIDENCIAS* DE CONOCIMIENTO
    * DE HACER
    * DEL SER
    * DEL PRODUCTO
  9. 9¿CÓMO DETERMINAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE?MEDIANTE MATRICES DE EVALUACIÓN
  10. 10COMPONENTES DE LAS MATRICES DE EVALUACIÓN1- COMPETENCIA
    2- CRITERIOS
    3- EVIDENCIAS
    4- NIVELES DE LOGRO
    5- PUNTOS O PORCENTAJES
  11. 11MOMENTOS DE EVALUACIÓN1- INICIAL (DIAGNÓSTICA)
    2 - DURANTE ( FORMATIVA)
    3- FINAL (SUMATIVA)
  12. 12"EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA"SE DA AL INICIO.
    EVALÚA SABERES PREVIOS.
    SE PUEDEN ACREDITAR COMPETENCIAS.
  13. 13"EVALUACIÓN FORMATIVA"DURANTE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y CON BASE EN EVIDENCIAS
  14. 14"EVALUACIÓN FINAL"EVALUACIÓN DE PROMOCIÓN.
    SE DETERMINA EL GRADO DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIA.
    SE INFORMA AL ESTUDIANTE DEL APRENDIZAJE.
  15. 15"CERTIFICACIÓN"EVALUACIÓN EN EL EGRESADO.
    SE ACREDITA ACADÉMICAMENTE LA COMPETENCIA EN ESTUDIANTES.
    SE PUEDE ACREDITAR DESDE UN CENTRO EXTERNO.
  16. 16PROCESOS DE EVALUACIÓN:EXISTEN:
    AUTOVALORACIÓN
    COVALORACIÓN
    HETEROEVALUACIÓN
    INTEREVALUACIÓN
  17. 17"AUTOEVALUACIÓN"LA HACE LA PROPIA PERSONA.
    ES METACOGNITIVA
  18. 18"COVALORACIÓN"LA HACEN LOS PARES
    ES EN EQUIPO
  19. 19" HETEROEVALUACIÓN"LA HACE EL DOCENTE
    ALGUNAS VECES LA HACE UN EXPERTO
  20. 20"INTEREVALUACIÓN"INTEGRA TODAS LAS DEMÁS
    SE HACE DESDE DIFERENTES ÁMBITOS
  21. 21ESTRATEGIAS PARA EVALUARPRUEBAS
    PORTAFOLIOS
    RÚBRICA
    LISTA DE COTEJO,ET

Information

Description
GLOSARIO DE TÉRMINOS "EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS" DR. TOBÓN Julia Verónica Ortega Domínguez.
Created by
Julia Ortega
Views
2,111
Rating
Average rating 3.0 out of 5 (1 rating)

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?