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Description
Flashcards by Priscila Alvarez, updated more than 1 year ago
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Created by Priscila Alvarez
almost 4 years ago
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| Question | Answer |
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NEUROTECNOLOGÍA
EDUCATIVA
Image:
Neuro (binary/octet-stream)
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Lo que desea transmitir es la idea de los nuevos enfoques que permitan abordar el aprendizaje desde una orientación científico multidisciplinar |
| Cambio metodológico | La educación debe tener un nuevo modelo que se centre en cómo aprenden los cerebros de los niños y cuáles deberían ser las estrategias para este aprendizaje integrando la tecnología en el proceso de aprendizaje. |
| Contextualización | Es definir el escenario o contexto en el que trabajarán los alumnos y profesores. Es importante ya que el cerebro está diseñado por naturaleza para procesar y retener información con sentido o bien uno o varios motivo. |
| Objetivos | Antes de aprender y emplear la tecnología el alumno debe tener claros sus objetivos a alcanzar ya que el conocimiento no se produce de una vez y para siempre por lo que debe tener claro a donde quiere ir para realizar lo correcto en el camino además que será una motivación. |
| Profesor | Su papel es el de sensibilizarse ante los cambios de la nueva manera de enseñar donde su papel es ser un facilitador o mediador del aprendizaje. |
| Alumno | Debe tener una participación activa, una disposición favorable y positiva hacia el aprendizaje donde se aplican los conocimiento adquiridos y se evalúa los resultados para desembocar una nueva propuesta de aprendizaje. |
| Instrumentos | La tecnología se convierte en un instrumento cognitivo que favorece, desarrolla y mejora las condiciones de la mente humana en la construcción del conocimiento, además que ayuda en la adquisición de información y el hecho de poder utilizar programas para actividades. |
| Procesos y actividades | En un contexto tecnológico el aprendizaje implica la marcha de una serie de procesos que llevan lógicamente a la construcción del conocimiento, al aprender a aprender. Lo que interesa al aprender las TIC es que puedan haber verdaderas experiencias de aprendizaje para el alumno. |
| Evaluación | Debe ser una evaluación para aprender, realizada desde contextos múltiples, acercándose progresivamente a la evaluación tipificada como portafolio. |
| Comentario | Es muy importante saber el funcionamiento del cerebro para mejorar el aprendizaje además de irse adaptando a los cambios en el mundo como lo es la tecnología la cuál es muy importante hoy en día tanto en la vida cotidiana como en el aprendizaje. |
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