La Educación en Ambientes Virtuales

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Sistema educativo que permite la evolución de la educación a través de las TIC

Resource summary

Question Answer
LA EDUCACIÓN VIRTUAL LA PALABRA VIRTUAL PROVIENE DEL LATÍN VIRTUS, QUE SIGNIFICA FUERZA O VIRTUD Y SE REFIERE A TODO AQUELLO QUE PUEDE PRODUCIR UN EFECTO, AUNQUE ESTE NO SE PRODUZCA EN EL PRESENTE
TAMBIÉN ES DEFINIDA COMO... AQUELLA QUE ENMARCA LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, HACIA EL DESARROLLO DE METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS PARA EL APRENDIZAJE.
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES - EL APRENDIZAJE SE ACOPLA AL TIEMPO Y NECESIDAD DEL ESTUDIANTES. - FACILITA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN Y DE LOS CONTENIDOS DEL TEMA QUE SE DESEA TRATAR.
OTRA CARACTERÍSTICAS EN LA EDUCACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES - LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICs) MEDIAN ESTE PROCESO. - PROPORCIONA ELEMENTOS DE APRENDIZAJE MÁS ESTIMULANTES Y MOTIVADORAS QUE LAS TRADICIONALES.
EDUCACIÓN VIRTUAL E-LEARLING EDUCACIÓN EN LÍNEA
ES IMPORTANTE RECALCAR QUE... LA CREACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE, DEBEN INSPIRARSE EN LAS MEJORES TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y LA PEDAGOGÍA
¿POR QUÉ? PORQUE EL ACCESO A BUENOS RECURSOS NO EXIME AL DOCENTE DE UN CONOCIMIENTO RIGUROSO DE LAS CONDICIONES QUE RODEAN EL APRENDIZAJE, O DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA CUIDADOSA
DOCENTES EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL NO TODOS LOS DOCENTES ESTÁN DISPUESTOS A RENUNCIAR A SUS CLASES MAGISTRALES. EL EDUCADOR VIRTUAL, ES CATALOGADO COMO UN INNOVADOR
¿CÓMO DEBE SER EL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL? - ES UNA PERSONA INTERESADA EN LAS POSIBILIDADES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. - TIENE VOLUNTAD DE APRENDIZAJE, SUPERACIÓN CONTINUA Y CON GANAS DE ENSEÑAR
¿CÓMO DEBE SER EL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL? - PLANTEA NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR EN LA INTERACCIÓN DEL CONOCIMIENTO. - OFRECE MAYOR TIEMPO PARA REFLEXIONAR Y LAS CLASES VIRTUALES SON CONCRETAS Y EFICACES
¿CÓMO DEBE SER EL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL? - NO ENFATIZA EL PAPEL DE EMISOR SI NO DE TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA. - SE DEDICA A ENSEÑAR Y A ORIENTAR DE MANERA PERSONALIZADO. - SE AJUSTA AL RITMO DE APRENDIZAJE DE CADA ESTUDIANTE.
¿CÓMO DEBE SER EL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL? - SE ACTUALIZA Y CAMBIA CONSTANTEMENTE EL CONTENIDO DE LOS MATERIALES. - TRANSFORMA DE LIBROS, APUNTES, REVISTAS, A UN FORMATO DE RED DIGITAL.
¿CÓMO DEBE SER EL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL? - APROVECHA AL MÁXIMO LAS POSIBILIDADES DE LA RED (FOROS, E-MAILS, BIBLIOTECAS VIRTUALES, VÍDEOS CONFERENCIAS, ENTRE OTROS).
EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL SE LE CONCIBE COMO UN SUJETO AUTÓNOMO, CON INTERESES PERSONALES Y PROFESIONALES DEFINIDOS, CAPAZ DE ACEPTAR Y ASUMIR LAS EXIGENCIAS DE UNA FORMACIÓN DE CARÁCTER NO PRESENCIAL.
EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL DEBE DESARROLLAR HABILIDAD COMO: ABSTRACCIÓN, COMPRENSIÓN, PENSAMIENTO SISTEMÁTICO, EXPERIMENTACIÓN, COLABORACIÓN.
EL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL ANÁLISIS, CONCEPTUALIZACIÓN, PENSAMIENTO CRÍTICO, CREATIVIDAD, ENTRE OTRAS, QUE LE AYUDEN A PROGRESAR EN SU PROCESO VIRTUAL.
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