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Los 11 Principios De Aprendizaje Multimedia Propuestos Por RICHARD MAYER
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- 1Los 11 Principios De Aprendizaje Multimedia Propuestos Por RICHARD MAYERSe basan en investigaciones sobre cómo las personas procesan y asimilan información cuando se les presenta de forma multimedia, es decir, a través de combinaciones de texto, imágenes y sonidos.
- 21. Principio De CoherenciaLos estudiantes aprenden mejor cuando las palabras, imágenes y sonidos se presentan de manera coherente y se integran entre sí en lugar de presentarse de forma aislada.
- 32. Principio De ContigüidadLas palabras o sonidos relacionados con una imagen o animación deben presentarse al mismo tiempo y en proximidad espacial para facilitar la comprensión y el aprendizaje.
- 43. Principio De ModalidadLa información se presenta de manera visual y auditiva en lugar de solo visual o solo auditiva, lo que mejora la comprensión y retención de la información.
- 54. Principio De RedundanciaLa información redundante, es decir, la que se repite de manera innecesaria, puede sobrecargar la capacidad cognitiva y disminuir el aprendizaje efectivo. Se debe evitar la redundancia en la presentación multimedia.
- 65. Principio De SegmentaciónLa información debe dividirse en segmentos pequeños y manejables en lugar de presentarse en una sola unidad continua, esto ayuda a mantener la atención y facilita el procesamiento cognitivo.
- 76. Principio De Preeminencia De La ImagenLas imágenes y animaciones son más efectivas para el aprendizaje que el texto solo., la información visualmente relevante debe ser destacada y resaltada.
- 87. Principio De SeñalizaciónLas pistas visuales y auditivas, como flechas o resaltados, pueden guiar la atención del estudiante hacia los aspectos importantes de la información.
- 98. Principio De TemporalidadLa información se presenta en un ritmo y velocidad apropiados para el aprendizaje., demasiada información presentada de manera rápida puede abrumar a los estudiantes.
- 109. Principio De CooperaciónLos estudiantes aprenden mejor cuando se les presenta información en un formato conversacional, en lugar de un estilo formal de presentación, la voz del instructor debe ser amigable y personal.
- 1110. Principio De IndividualizaciónLos estudiantes aprenden de manera más efectiva cuando se les proporciona control y opciones en la presentación multimedia, como pausar o repetir segmentos según sea necesario.
- 1211. Principio De PrácticaLos estudiantes deben tener oportunidades de práctica activa y retroalimentación inmediata para fomentar la transferencia de conocimientos y habilidades.
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- Fichas sobre los 11 Principios De Aprendizaje Multimedia Propuestos Por RICHARD MAYER
- Created by
- Emmanuel Sosa · Jun 2023
- Updated
- Jun 22, 2023
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