Flashcards
Prova SEE - 2023
Cards in this deck (22)
- 1O que significa "Didactica Magna"ensinar tudo a todos.
- 2De acordo com Bernard Charlot, a educação está envolvida em um triplo processo. Quais são? "___________" -tornar-se homem _____________ - tornar-se um exemplar único de homem ____________ - tornar-se membro de uma comunidade, partilhando seus valores e ocupando um lugar nelahominização
singularização
socialização - 3Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a identidade do Ensino Médio deve ser definida pela superação do ___________ entre a educação propedêutica (ensino de conteúdos básicos) e a educação profissional. Ou seja: deve oferecer a proposição de possibilidades _________ de aprendizagem para suprir _________ demandas e contextos.dualismo
variadas
diferentes - 4O Currículo Referência do Ensino Médio de Minas Gerais: Projeto de ______ dos estudantes. Para tanto, este documento pressupõe um modo de conceber a juventude. Juventude é um momento _______, no qual as decisões presentes projetam um horizonte _____.Vida
dinâmico
futuro - 5Qual abordagem refere-se o texto abaixo? “É também teleológica, porque determina um alvo onde se quer chegar, busca uma direção. Essa direção, dependendo da perspectiva de classe de quem reflete, poderá ser conservadora ou transformadora dos dados da realidade diagnosticados e julgados.”crítico-superadora
- 6O professor Robson costuma propor jogos em que os alunos são apresentados a um desafio comum. Nesse sentido, a turma toda participa conjuntamente e rompe-se com a lógica vencedor x vencido. São jogos ___________.cooperativos
- 7Concepções higienista e militarista, no contexto da Educação Física escolar, estão mais associadas a conteúdos referentes a :ginásticas
e
métodos calistênicos
(treino usado como sobrecarga, apenas com o próprio peso do corpo) - 8O campo curricular, na Educação Física escolar, pode apresentar diferentes princípios, a depender da concepção ou abordagem que o sustenta. Na abordagem crítico-superadora, o currículo deve __________ o conteúdo das capacidades cognitivas e da prática social do aluno, num movimento de adequação ao às possibilidades _________ do aluno.aproximar
princípio
sociocognitivas - 9Quais são as 3 dimensões do desenvolvimento psicomotor:cognitivo
afetivo
Motor - 101. Ficha de observação com foco na aprendizagem da ginga e da cocorinha na capoeira. 2. Texto elaborado sobre a história do voleibol no Brasil. 3. Apresentação de coreografia inspirada em movimentos do frevo. 4. Memorial escrito sobre as atitudes experimentadas durante a prática do futsal. Quais são as dimensões : atitudinal,conceitual,procedimental.procedimental
conceitual
procedimental
atitudinal - 11Os alunos da escola São Raimundo votaram para a escolha de um esporte entre 3 possibilidades: 1- levantamento de peso, 2 - tiro com arco 3 - bocha1 Marca
2 precisão
3 precisão - 12“As _____ podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns. Diferentes de outras práticas corporais rítmico-expressivas, elas se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.”danças
- 13Segundo o Guia de Atividade Física para a população brasileira, as orientações sobre a prática de atividades físicas para crianças e adolescentes.60 minutos ou mais de atividades físicas por dia e, em pelo menos 3 dias, incluir atividades de fortalecimento de músculos e ossos.
- 14“Os relatos geraram debate sobre, por exemplo, a presença feminina em manifestações desportivas que até hoje resistem à participação deste público, como o futsal e esportes de combate. De outro lado, a discussão sobre a participação masculina em atividades rítmicas e expressivas também foi notável. O diálogo ocorrido proporcionou o enfrentamento e desconstrução inicial de certas associações preconceituosas que são naturalizadas na disciplina em questão, permitindo que os alunos lançassem um olhar crítico sobre opiniões cristalizadas sobre estes assuntos.” Refere- a uma avaliação :Diagnóstica
- 15A capoeira constitui conteúdo importante para uma Educação Física antirracista. Para que um trabalho pedagógico seja efetivo nesse sentido, além das dimensões procedimental e conceitual, faz-se necessário o trabalho com a dimensãoAtitudinal, com objetivo de desnaturalizar preconceitos raciais naturalizados em nossa sociedade.
- 16O professor André utiliza o referencial de Gallahue e Donnelly (2008) para o trabalho com seus alunos que estão no estágio de aplicação da fase motora especializada. Quais são as faixas etárias adequada e os estágios correspondentes.7 a 10 anos - transitório
11 a 13 anos De aplicação
14 anos para cima - De utilização permanente - 17Quais são os estágios da fase motora fundamental e as respectivas idades correspondentes.inicial - 2 e 3 anos
elementar - 4 e 5 anos
maduro - 6 e 7 anos - 18Quais são os estágios da fase motora Rudimentar e as respectivas idades correspondentes.inibição de reflexo - nasc. a 1 ano
pré - motora - 1 a 2 anos - 19Quais são os estágios da fase motora Reflexiva e as respectivas idades correspondentescodificação - até 4 meses
descodificação - 4 meses a 1 ano - 20No contexto de uma perspectiva da aprendizagem e do controle motor, a habilidade motora do equilíbrio se classifica como :estático ou dinâmico.
- 21O professor Jaime, inspirado em Gallahue e Donnelly (2008), costuma utilizar atividades que consistem em dar e/ou receber força de objetos. Essa habilidade motora é denominada de:manipulação grossa.
- 22Discutir a diferença entre luta e briga. Qual dimensão é utilizada:Atitudinal
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- Educação Física Educação Física Flashcards on Prova SEE - 2023, created by Cecilia Edla on 11/11/2023.
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- Cecilia Edla
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