Teoría de la traducción

EL DESARROLLO DE UNA TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN

Teoría de la traducción

ASPECTOS ESENCIALES DE LAS LENGUAS

VARIAS APROXIMACIONES A UNA TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN

La lengua son hábitos verbales que representan aspectos de una cultura y constituyen un fenómeno interactivo. La comunidad de los hablantes posee, cambia y transmite esta herencia a las generaciones siguientes.

El significado de un símbolo verbal se define mediante otros símbolos. Los sintagmáticos y paradigmáticos. Los contextos sintagmáticos son importantes en el proceso de aprender los significados de las palabras.

Dentro de cualquier sistema simbólico el contexto contiene más información que la palabra misma, quiere decir que la función del contexto es maximizada. Predomina una palabra en combinación con el contexto que una palabra aislada.

No hay sinónimos completos dentro de una lengua o en dos diferentes lenguas. Pueden ser palabras parecidas, como sinónimos, pero dependiendo de su contexto estas cambian su significado.

Todas las lenguas y también las culturas cambian continuamente, donde se reflejan cambios en la estructura gramatical y de pronunciación.

En todos los niveles las fronteras de las formas y de los usos son indefinidas, se refleja en la pronunciación. Los significados de las palabras dependen de contextos prácticos de la comunicación, en su mayoría. Las diferencias gramaticales sugieren diferencias socioeconómicas o dialectos regionales. Es desafortunado creer que solo el lenguaje académico hace parte de la lengua, este es muy limitado.

Clases referenciales de carácter universal el el aspecto más importante para traductores e intérpretes. Clases como entidades, procedimientos y términos que relacionan palabras de diferentes clases referenciales. Sin embargo hay ciertas palabras que pertenecen màs a una clase que a otra, dependiendo el contexto.

La narración, descripción, argumentación y conversación fática son modelos de discursos universales muy importantes para traductores e intérpretes. En estos discursos hay componentes indispensables de progresión y componentes de cohesión

Influencia de los modelos o patrones habituales que hacen parecer la lengua casi automática, donde casi que la gente habla sin pensar. Las reglas de la lengua pueden ser elásticas, lo que significa que pueden ser violadas, a través tácticas como por ejemplo el lenguaje indirecto.

Hay dos conceptos erróneos:

- La comunicación interlingual: la idea de que la traducción es una ciencia

- Concepto de que es necesario elaborar una teoría que pueda incluir toda clase de textos, de audiencias, y de circunstancias de uso

- La traducción es una tecnología o una habilidad en vez de una ciencia o una disciplina aparte, puede mejorarse mediante la experiencia y la instrucción.

- Cualquier persona bilingüe puede ser un buen traductor, no se necesita una educación especial para esto en primer instancia.

- Sin embargo, para hacer traducciones tócnicas se requiere de una educación especializada.

Hay tres diferentes sistemas de comprensión durante la traducción :

1. El que recibe o transmite textos orales o escritos y consiste más o menos en patrones, o modelos que descifran los elementos lingüísticos

2. El que formula mensajes que transmiten un segundo sistema que almacena los conceptos lingüísticos

3. un tercero que relaciona el primer sistema con el segundo

Hay mucha dificultad para establecer la teoría general en la traducción debido a que todos los idiomas reflejan la cultura de la que forman parte. Y, antes de establecer una teoría de la traducción sería necesario tener una teoría de la cultura, lo cual es mucho más complicado de establecer.

El hecho de que la lengua es una parte íntima de la cultura indica claramente la necesidad de formular cualquier teoría de la traducción mediante la cultura representada por la propia lengua

La forma más válida de acercarse a una teoría de la traducción es analizando los diferentes puntos de vista expuestos en libros y artículos sobre la traducción. Debido a que estos puntos de vista incluyen la filología, la lingüística, la teoría de la comunicación y la sociolingüística, que combina los factores culturales y lingüísticos.

Cualquier teoría de la traducción debe reconocer que hay varias traducción que pueden ser válidas a la vez, siempre es posible decir prácticamente la misma cosa de diferentes maneras.

Pero también es necesario tener en cuenta el entendimiento del lector y la apreciación de este, ya que se debe establecer la manera en que los lectores de las versiones traducidas puedan entender lo mismo que los lectores del idioma original.

Nicolás Cifuentes

Daniela Pardo