Teoría y práctica de la traducción e interpretación

Por dónde empezar

Esta unidad forma parte de Traducción y lingüística aplicada, dentro de Lingüística y filología. Para una primera aproximación, puedes abrir el mapa mental ¿Qué son las Teorías de Traducción?. Presenta las teorías como respuestas a problemas y contempla la traducción como un proceso entre idiomas y culturas.

Después, el mapa El proceso de la traducción ofrece otro punto de entrada al tema. Si quieres recorrer su desarrollo histórico, encontrarás también el mapa Historia de la traducción y otros recursos sobre traductores y sus contribuciones.

Técnicas, equivalencia y propósito

El mapa Técnicas de Traducción incluye la transcripción y explica que puede conservarse una palabra o su forma original, aunque a veces se adapta al segundo idioma. Úsalo para identificar procedimientos y relacionarlos con los problemas que aparecen en otros materiales.

En Equivalencia a nivel de la palabra encontrarás tipos de significado y casos de falta de equivalencia, como los conceptos específicos de una cultura o los vacíos léxicos. También puedes consultar el mapa sobre la teoría de skopos de Hans J. Vermeer y K. Reiss, que relaciona la adecuación con el propósito o la función.

Otros enfoques y ámbitos

Los enfoques pragmáticos reúne escuelas y teorías, entre ellas la teoría de los actos de habla y la teoría del escopo. La página incluye además mapas sobre competencia traductora, referentes culturales y problemas de traducción del inglés jurídico.

Para ampliar el recorrido, hay recursos sobre traducción literaria, audiovisual y terminología, así como un mapa dedicado a las modalidades y tipos de interpretación. Las fichas Traducción de un menú ofrecen otro tema concreto para explorar.

Combina mapas y cuestionarios

Una forma de organizar el estudio es elegir primero un mapa, anotar sus conceptos principales y después abrir un cuestionario relacionado. Por ejemplo, tras revisar técnicas y procedimientos, puedes probar Métodos de traducción. Vuelve al mapa para contrastar las ideas que quieras repasar.

Los estudiantes universitarios pueden usar esta secuencia para ordenar sus apuntes; los profesores, para seleccionar materiales sobre un tema concreto. Escoge un mapa y acompáñalo con un cuestionario de la página.