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Mapa mental - Metodología de la investigación

Mar?a Fernanda Callejas De Le?n English

Flowchart content

Metodología de la investigación
Investigación cientifica
Tipos de investigación
Clasificación y niveles
de investigación.
El conocimiento
La ciencia y su clasificación
El método científico
La investigación científica
Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que son verdaderas.
Conocimiento científico
El conocimiento científico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad.
proceso para adquirir conocimiento científico
-Observa
-Descubre
-Explica
-Predice
La ciencia estudia diferentes fenómenos, es sistemática, está estrechamente relacionada con la teoría, el método y la técnica.
Clasificaciones de la ciencia
Formales
Facticas
Se encauzan a la forma, no al contenido.
Tienen el fin de comprender los hechos.
Es el camino por seguir para llevar a cabo la investigación, está estrechamente vinculado con todas las partes del proceso.
Pasos del método científico
-Observación
-Planteamiento del problema
-Hipótesis
-Experimentación
-Análisis de resultados
-Conclusiones
La investigación científica es un método de experimentación matemático y experimental que consiste en explorar, observar y responder preguntas
Plagio
Copia de obras ajenas haciéndolas pasar por propias.
Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
Enfocado en lo numerico y las ciencias exactas, todo es medible y se utiliza la estadística
Unifica lo mejor de ambos métodos para expandir el resultado.
Enfocado en los fenomenos sociales, no utiliza métodos estandarizados y su proceso es más flexible.
Enfoques de investigación
Documental
Aplicada
De campo
Experimental
No experimental
Exploratoria
Explicativa
Descriptiva
Correlacional
Sincrónica
Diacrónica
Cuantitativa
Básica
Cualitativa
parte de un marco teórico y permanece en él
busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren
se realiza apoyándose en fuentes de carácter documental
obtiene su información de la actividad intencional realizada por el investigador
se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.
es un estudio sin manipular deliberadamente las variables.
se realiza con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de una problemática determinada
se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad.
Es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo.
persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables.
Son aquellas que estudian fenómenos en un período largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.
Son aquellas que estudian fenómenos que se dan en un corto período.
Es aquella que utiliza predominantemente información de tipo cuantitativo directo.
Es aquella que persigue describir sucesos complejos en su medio natural, con información preferentemente cualitativa.
Clasificación
Niveles
Exploratorio
Descriptivo
Explicativo
Consiste en examinar un tema poco estudiado.
Analiza como es y como se manifiesta un fenómeno.
Determinar como se relacionan o vinculan diferentes conceptos entre si.
Establece las causas de los fenómenos que se estudian.
Relacional
Nivel de profundidad
grado de aplicabilidad inmediata
El enfoque metodológico
Origen de datos
grado de participación de la población
Intervención del tiempo
-Predictiva
-Explicativa
-Descriptiva
-Exploratoria
-Pura
-Aplicada
*Clásica
*Investigación acción
-Documental
-De campo
-Descriptiva
-Experimental
-Cuasi experimental
- Ex post Facto
-Análisis prospectivo
-Sincrónica
-Retrospectiva
-Prospectiva
-Participante
-No participante