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CONSTRUCTIVISMO

AURORA ZHANG English

Flowchart content

  1. CONSTRUCTIVISMO

  2. MODELO EDUCATIVO / PEDAGÓGICO

  3. EDUCANDO

  4. CONOCIMIENTO

  5. INFORMACIÓN

  6. APRENDIZAJE

  7. PROFESOR

  8. MEMORIZACIÓN

  9. CONTEMPLA

  10. ESTIMULACIÓN

  11. DESARROLLO DE HABILIDADES

  12. DESTREZAS

  13. CONTINUO

  14. SIGNIFICATIVO

  15. SATISFACTORIO

  16. RECEPTIVO

  17. CIMIENTA

  18. TRANSFORMA

  19. DIVERSIFICA

  20. FISICO

  21. SOCIAL

  22. PERSONAL

  23. CAPACIDAD

  24. ESCENARIO NUEVO

  25. AUTORES

  26. KANT

  27. AUSBEL

  28. PIAGET

  29. CONOCIMIENTO

  30. INNATO

  31. EMPÍRICO

  32. EXPERIENCIA

  33. REGLAS

  34. INTERACCIÓN

  35. REALIDAD

  36. SUJETO / OBJETO

  37. INTERACCIÓN ÁULICA

  38. COMUNICACIÓN

  39. INTERRELACIONES

  40. CONTEXTO SOCIAL

  41. VIGOTSKY

  42. INTERNALIZACIÓN

  43. INTERACCIONES VERBALES

  44. CONOCIMIENTOS PREVIOS

  45. APRENDIZAJE

  46. BRUNER

  47. POR RECEPCIÓN

  48. POR DESCUBRIMIENTO

  49. FORMACIÓN DE DOCENTES

  50. MODELO POR OBJETIVOS

  51. CURRÍCULO ESCOLAR

  52. REFORMA 2016

  53. MODELO POR COMPETENCIAS

  54. SUJETO

  55. ADAPTACIÓN

  56. PENSANTE

  57. CRÍTICO

  58. DOCTORADO EN EDUCACIÓN

    PRESENTA

    LUZ AURORA SUÁREZ ROBLES

  59. PRÁCTICA Y FORMACIÓN DOCENTE

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CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACIÓN
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AURORA ZHANG
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