Bases epistemológicas mapa mental

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Actividad 1 , curso inducción a procesos pedagógicos. María Camila Nigrinis Martínez.
Camila Nigrini
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Bases epistemológicas mapa mental
  1. Pedagogía "Modelos y teorías"
    1. Tradicionalismo: Maestro cómo autoridad
      1. Conductismo: Maestro según las necesidades.
          1. Se da en la revolución industrial (XIX).
            1. Nace el condicionamiento, estímulo y cibernéctica.
              1. Basado en el estímulo-respuesta.
              2. Pedagogías activas: Búsqueda de la autorealización.
                1. Pedagogías cognitivas: Proceso de aprendizaje.
                  1. Pedagogías socio-constructivistas: Se unen educación con sociedad y cultura.
                    1. Pedagogías críticas: Ciudadano comprometido.
                      1. Se busca un estudiante con un papel definido en la sociedad.
                        1. Toma de decisiones responsables por la construcción de un país.
                          1. Una relación completa entre sociedad-escuela-docente y alumno.
                          2. Surge de los estudios psicológicos de Vigotsky.
                            1. Considera las interacciones sociales y personales.
                              1. El aprendizaje se da individual y en comunidad.
                              2. Se basa en el procesamiento de la información y el psicoanálisis.
                                1. Intervienen procesos de metacognición, autoregulación y motivación en el aula.
                                  1. Dimensión constructivista del aprendizaje.
                                  2. Surge en los años 60.
                                    1. Basado en el existencialismo y fenomenología.
                                      1. Educando es el centro.
                                      2. Basado en el catolicismo .
                                        1. Modelo teocentrico.
                                          1. Enseñanza de verdad, fe y razón.
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