Ley 1420

Ley 1420

La ley de educación común 1420 fue la piedra basal del Sistema Educativo Nacional
1. Se aprobó el 8 de julio de 1884
  1. No hacía mención al carácter laico de la educación pero la instrucción religiosa quedó en calidad optativa, con autorización de los padres y, dictada fuera del horario escolar
  2. Estableció la instrucción primaria
    1. Obligatoria
      1. Suponía la existencia de una escuela pública al alcance de todos los niños
        Los padres estaban obligados a dar educacion a sus hijos
    2. Gratuita
    3. Gradual
2. Estado a cargo de:
  1. La formación de maestros
  2. El control de la educación
  3. El financiamiento de las escuelas públicas
3. La sociedad tenía la facultad de inspeccionar mediante los distritos escolares
  1. Participaban los padres
  2. La calidad
  3. La higiene
  4. Cumplimiento de las leyes en las escuelas
La discusión acerca de la ley de educación fue uno de los debates más intensos de la historia Argentina
1. Distintos puntos de vista en torno a la enseñanza religiosa, a la escuela mixta y al control del Estado sobre la educación dividieron a la generación del 80
Las divergencias fundamentales se centraron en:
1. La identificación común de la necesidad de una ley de educación
2. La gratuidad
3. La obligatoriedad de la escuela
Estructura del sistema educativo
1. El Estado Nacional, las provincias y la C.A.B.A. son los responsables de planificar, organizar, supervisar y financiar el sistema educativo nacional
2. Crea y financia las universidades nacionales

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