TICs

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Mapa mental sobre la lectura TIC y Competencias Docentes del Siglo XXI
Jackie Rico
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Jackie Rico
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TICs
  1. Promueven
    1. Estudiantes: – Competentes para utilizar las TIC. – Buscadores, analizadores y evaluadores de información. – Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones. – Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad. – Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores. – Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
      1. Actividades como: - Elaboración de textos - Búsqueda de información - Realización de Tareas

        Annotations:

        • (Segura, Candioti, y Medina, 2007)
        1. El desarrollo de Competencias
          1. Como
            1. Saber-hacer, Saber-ser, Saber-aprender
            2. Requiere
              1. La labor docente para desarrollarlas
                1. implica
                  1. Docentes Capacitados
                    1. Necesitan
                      1. -Mejorar, enriquecer oportunidades. -formar alumnos para la generación del conocimiento, innovación, autogestión y aprendizaje permanente. -Trabajar bajo un marco de referencia conceptual, didáctico y práctico.
                        1. - Nociones básicas de TIC. -Profundización de conocimiento. -Generación de conocimiento.

                          Annotations:

                          • (UNESCO,2008)
                      2. Conducción de tareas donde el estudiante es quien pone a prueba sus competencias.
                        1. Diseño de entornos de aprendizaje
                          1. Identificar, analizar, tomar decisiones y resolución de problemas
                      3. Se lograrán
                        1. Si son aprendidas en el seno de una comunidad de práctica.

                          Annotations:

                          • (Wenger, 2001)
                          1. Si se aprende con las TICS y no de ellas.

                            Annotations:

                            • (Johassen,2002)
                      4. Percibidas
                        1. Por el docente como:
                          1. - Un nuevo proceso. -Una motivación por el autoaprendizaje. -Herramienta para la mejora de la enseñanza
                            1. - Incorporación de la pedagogía que produce ansiedad y temores. -Innovación difícil de emplear.
                          2. Tienen
                            1. Mayor impacto positivo en los modelos de formación
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