Como hacer una tesis

conclusiones
1. Deben constituir generalizaciones científico teóricas, no una repetición de los resultados. Deben dar respuesta a los objetivos investigativos y a las preguntas científicas. Deben ser concretas, no enumeradas sino con marcadores (plecas). Tienen que estar interrelacionadas con el análisis y discusión de los resultados: deben derivarse de ellos
  1. Entre los autores que guiarán el análisis se encuentran: xxxxx, fffffffff, gggggg, hhhhhh Ante estas circunstancias, nos adentramos en el estudio y análisis de “XXXXXXXXX” con el objeto de conocer los ejes directrices Otro de los autores que destacamos en esta revisión bibliográfica respecto de la definición de VIGOREXIA
    1. Los dos últimos autores que reseñaremos en esta revisión bibliográfica son Saúl Villalobos y Gastón Salazar. Ambos autores manifiestan una visión crítica respecto de las políticas estatales sobre las dietas alimenticias incorporadas en los programas de becas de almuerzos escolares
introdución
1. deben exponer brevemente pero con absoluta claridad, la novedad y actualidad del tema, el objeto de la investigación, sus objetivos ,la hipótesis el fundamento metodológico y los métodos utilizados para realizar el trabajo de investigación. la introducción es fundamental científica de la tesis y no debe exceder de 10 páginas.
  1. Contexto histórico social del objeto de estudio
    1. Debe ubicar al lector en el lugar donde se realiza la investigación y su caracterización general
  2. Antecedentes
    1. Se debe ampliar lo desarrollado en el proyecto y algunas preguntas¿Existe en el mundo y en el país alguna experiencia relacionada con esta investigación y con resultados similares o diferentes? ¿Cuáles han sido los resultados de dicha experiencia? ¿Qué publicaciones hay al respecto y con qué conclusiones?¿Por qué lo que se ha hecho es insuficiente? ¿En qué sentido es diferente (cuantitativa o cualitativamente) lo que usted realizó?
  3. Justificación Fundamentación Teórica
    1. ¿POR QUÉ E ¿ES NECESARIO REALIZAR ESTA INVESTIGACIÓN? Se exponen con todo detalle los elementos conceptuales que fundamentan la investigación
  4. Definición del problema- oportunidad
    1. También denominado "situación problemática", y ello debe ser identificado de manera clara, señalando también las posibles vetas para plantear soluciones
  5. Planteamiento de la Hipótesis
    1. Las hipótesis, son el objeto de la confirmación o verificación del contexto , la investigación debe ser posible formular un enunciado empírico que conduzca al rechazo o refutación de la hipótesis. Las hipótesis no pueden ser obvias .
el título
1. Debe ser conciso y específico, reflejará adecuadamente el objetivo de la tesis es conveniente evitar el uso de expresiones superfluas y no excede de 15 palabras es recomendable elaborar diversas variantes para poder analizar las ventajas ,deficiencias ademas debe contener términos precisos en el aspecto científico-tecnológico.
indice
referencias bibliograficas
capítulos
1. El investigador determinará cuántos capítulos serán necesarios. El marco teórico es el primer capítulo Los siguientes deben contener: Especificación clara y detallada de objetivos, métodos, muestra seleccionada, resultados, propuestas de mejoramiento o superación de problemas. no deben ser triviales, con relativa frecuencia puede verse escrito: contribuir a incrementar la calidad no deben estar contaminados con métodos o procedimientos, como ocurre cuando se escribe.
2. Tipos de Diseño
  1. Según el tiempo de ocurrencia pueden ser retrospectivos y prospectivos • Según período y secuencia pueden ser transversales y longitudinales • Según el control del investigador sobre las variables en grupos de individuos o unidades pueden ser de cohortes o casos y controles.
3. Universo y Muestra
  1. Deben ser definidos los sujetos del estudio, es decir el universo de estudio, la muestra y los esquemas de selección de dicha muestra, con sus criterios de inclusión y exclusión. Para lo cual es importante que el investigador se remita a textos de muestreo y en muchos casos consulte especialistas en la materia
4. Marco teórico
  1. Situación actual o diagnóstico del objeto investigado. Determinación de las tendencias territoriales, nacionales e internacionales. Antecedentes teóricos. Teorías existentes, sistematización. Crítica a teorías existentes. Correspondencia con la hipótesis o preguntas científicas. Proceso investigativo desarrollado.
  2. Diferentes Métodos teóricos
    1. Análisis y síntesis. Inducción y deducción. Hipotético-deductivo. Análisis histórico y el lógico. Modelación. Enfoque en sistema. Método dialéctico
5. MÉTODOS
  1. Los métodos empíricos permiten la obtención y elaboración de los datos empíricos y el conocimiento de los hechos fundamentales que caracterizan a los fenómenos. Los métodos empíricos principales son: La observación, el experimento y la medición, aunque hay autores que incluyen bajo éste término a métodos, procedimientos y técnicas de recolección de datos.
  2. Métodos empíricos
    1. La observación. La medición La experimentación. La entrevista. La encuesta. Las técnicas sociométricas. Los tests. Grupos de Discusión: Grupo Focal, Entrevista grupal, Comité de expertos
  3. método teórico
    1. permiten la construcción y desarrollo de la teoría científica, y en el enfoque general para abordar los problemas de la ciencia. Por ello los métodos teóricos permiten profundizar en el conocimiento de las regularidades y cualidades esenciales de los fenómenos.

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