La cultura es inseparable de la cognición. La cultura es un pilar
fundamental en el desarrollo cognitivo de los individuos, y el
aprendizaje, ya que estos procesos se dan por medio de la
interacción social
Aprendizaje
Teorías del Aprendizaje
Aprendizaje Significativo
Ausbel
Conectivismo
Simiens
Psicogenética
Piajet
Sociocultural
Vigotsky
Aprendizaje por Descubrimiento
Brunner
Neuroeducación
Puente que conecta lel
conocimiento del
cerebro y la pedagogía
PARADIGMA
Filosofía
Introspección :
Conciencia
Positivismo
Conductismo
Reduccionista
Conexionalista
Sensorialista
Neoconductismo
CIencias Cognitivas
Ciencias Blandas
Psicología Cognitiva
Estudia Procesos
Mentales
Analogía Computador
Psicología Fisiológica
Sistema Nervioso
Neuronas
Vaina de Mielina
Axón
Neurotrasmisores
Dendritas
Soma
Neuronas Sensoriales
Neuronas Motoras
Autónomo
Parasimpático
Simpático
Somático
Sistema nervioso periférico
Sistema nervioso Central
Medula Espinal
Cerebro
Funciones Cerebrales Superiores
Funciones Ejecutivas
Anticipación
Establecimienot de Metas
Diseño de planes
Flexibilidad
Organización
Autorregulación
Memoria
Largo Plazo
De trabajo
Perceptiva
Corto Plazo
Atención
Voluntaria
Involuntaria
Sostenida
Dividida
Selectiva
Lenguaje
Expresión
Comprención
Vocabulario
Denominación
Fluidez
Discriminación
Repetición
Escritura
Lectura
Praxias
Visoconstructivas
Faciales
Ideomotoras
Ideatorias
Saber Hacer
Gnosias
Saber Reconocer
Gustativas
Olfativas
Táctiles
Auditivas
Visuales
Lóbulos cerebrales
Lobulo temporal
Regulación de emociones y
motivaciones, estímulos auditivos y
de memoria
Lóbulo occipital
Interpretación de estímulos y
ruidos, pensamiento y
emoción, ligado a la visión
Lobulo parietal
Comprensión y formulación del habla,
movimientos voluntarios, percepción táctil,
atención visual, percepción de sensaciones
Lobulo frontal
Memoria de trabajo, Recuerdo de
estímulos recientes, respuesta tardía a
estímulos breves
Lateralización
Hemisferio derecho
Creativo, artístico,
intuitivo, impulsivo,
Hemisferio izquierdo
Analítico, lineal,
secuencial, Lógico
Estructura
Psicolinguística
Ciencias Duras
Inteligencia Artificial
de Vega Rodríguez, M. (1984). Introducción a la psicología cognitiva. Alianza editorial.
GÓMEZ, A., & Cecilia, M. (2013). La cognición: perspectivas teóricas. Rincón, T. (2011).
Aprender con todo el cerebro. Estrategias y modos de pensamiento visual, metafórico y
multisensorial. Telos, 1(20), 465-467. Recursos digitales del curso.
Referencias
facultad de un ser vivo para
procesar información a partir
de la percepción y el
conocimiento.